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精品文档欢迎下载活动目标:1.能够与老师共同做手指游戏。对手指游戏产生兴趣。2.探讨小脚的动作,知道小脚也会很多的本事。3.引发孩子们对小脚的探知。4.锻炼孩子小脚的灵活性和敏捷性。5.利用小脚画画。激发孩子们对颜色的喜爱。活动准备:颜料。废旧的报纸。舒缓的音乐。活动过程:1.问好歌,利用哈喽歌跟小朋友相互问好。产生师生互动,打破陌生感。2.手指游戏:小朋友都跟张老师做了好朋友,张老师的小手也想和小朋友的小手做好朋友来一起做游戏。我们跟老师一起让我们的小手动起来吧。幼儿跟老师一起做手指游戏。锻炼孩子手指的灵活性。(拍,握,转,捏,弹,捶,等动作)3.我们的小手真的是多才多艺啊,会做这么多的动作和游戏,我们的小脚也不干示弱了。它说我也会做游戏。那么我们的小脚会做什么呢?(幼儿探讨,用小脚会做什么动作和游戏)。教师给与引导。并给与及时的肯定和认可。 幼儿和老师一起利用小脚做游戏。(脚尖点点、双脚跳跳、踩踩,勾勾,交叉等动作)4. 小脚不但会做游戏,还是个神奇的小画家呢。你们信吗?激发孩子们的兴趣。引发他们试试的欲望。大家一起利
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