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精品文档欢迎下载活动目标:1阅读图示,理解舞蹈队形的变化,了解交换舞伴的方法,初步学会圆圈舞。2体验与同伴一起自主学会舞蹈的快乐。3培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。4通过教师讲解舞蹈动作学会跳。5经过舞蹈活动促进全身运动。活动准备:1经验准备:幼儿欣赏过音乐圆圈舞曲,能分清左右手。2材料准备:圆圈舞曲音乐,表示圆圈舞队形的图示,红绿手环人手一对。活动过程:一、欣赏音乐,掌握节奏1引出内容:前两天我们听了一段欢快的音乐,叫作圆圈舞曲,还记得吗?其实这段音乐是舞蹈圆圈舞的音乐,今天我们就一起来学一学圆圈舞,好吗?2教师播放音乐,引导幼儿随音乐节奏拍手。重点引导:中间三拍子的节奏。师:中间有一段音乐比较特别,我们再来仔细听一听。随着音乐,找到重拍,拍拍腿。3完整欣赏音乐,随音乐叉腰踏步、拍手,巩固对节拍的听辨。师:这个舞蹈最基本的一个动作就是叉腰踏步,让我们听着音乐试着做一做,好吗?听到中间一段特别的音乐时,我们就停下来,在重音处拍拍手。过渡:音乐听明白了,这个舞蹈到底怎么跳呢
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