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精品文档欢迎下载活动设计汉字作为我们中国的象征标志之一，蕴育博大的文化，让孩子们了解我们有趣的汉子包括象形字是一件很有意义的事情，而且考虑到孩子们马上就要上小学了，到时候识字量就会相当大，所以我觉得让孩子们多认识一些汉字是很有必要的。活动目标1.了解汉字的趣味性。2.激发幼儿认字的积极性。3.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备木偶、各类桌面操作材料活动过程(一)情景感知 (出示小狗的木偶)你们看谁来了? 狗：我学了一首儿歌，请你们听听我念的对吗?(二)引导发现1.(出示儿歌)教师扮演小狗念儿歌并故意念错幼儿平时易念错的字。(1)“小狗念的对吗?哪个字念错了?”(2)请幼儿把正确的儿歌念出来。(3)为什么小狗会把“虾”读成“虫”?2.请小朋友仔细看“虾”字，发现了什么?3.为什么觉得这个字很有趣?4.汉字中还有这种分开来是两个字，合起来又变成另一个字的字吗?(教师把幼儿说的字当场书写出来。)(三)探
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