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精品文档欢迎下载【活动目标】1、感受风起时物体的变化，能用肢体语言进行表演。2、能大胆地想象，并用色彩表现“风中的舞蹈”。3、体验用不同材料绘画的乐趣。重点：能用色彩表现“风中的舞蹈”。难点：大胆地表达自己的想象。【活动准备】玉米壳、纸团、毛线团、海绵刷、音乐、纱巾。【活动形式】集体、分组、个别【活动过程】一、谈话“各种各样的风”师：孩子们，今天有一个神秘的客人来了，我们先闭上眼睛，慢慢地感受一下。（用扇子为小朋友扇风）师：你感受到了什么？（风）感觉怎么样？（舒服、凉爽）那很舒服的时候，你想用什么颜色表达你的心情呢？那在生活中，你还有知道有哪些风呢？（大风、狂风）当这些风吹的时候，你会有什么样的感觉呢？（幼儿自由讲述）你会用什么颜色代表你的心情呢？二、在音乐中表现风中的舞蹈。师：（轻音乐）听！风轻轻地吹来了，我们来一段风中的舞蹈，好吗？想象一下在风中你变成了什么？（幼儿自由想象）花瓣在空中旋转着飘落、河水也泛起了波浪。风越来越大了，乌云在空中翻滚，尘土在风中飞扬，小
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