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大班健康快乐的小螃蟹教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标:1.尝试练习快速侧滑步行走,发展幼儿动作的协调性,灵敏性,以及快速反应能力。2.比较侧行时步伐的依次移动速度给自己带来的游戏成功体验。3.体验与同伴共同游戏中自我的重要,增进团队荣誉感。4.培养幼儿团结合作的观念。5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:8个圈,每人一个球,标记线、站位点活动过程:一、教师带幼儿在游戏中热身。1.跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走2.四散慢跑,听教师的哨音、看手势“结对”3.做准备操二、在游戏中快速改变方向走。1.游戏“1、2、3、”(1向左走,2向右走,3停止不动),幼儿听信号快速反应走。指导语:我们一起玩个游戏“1、2、3”,看谁能快速做出反应。2.幼儿模仿小动物听信号快速反应变方向走。(游戏中教师改变方向的转变速度)指导语:我们邀请一下小动物和我们一起玩这个游戏吧。先请天上飞的小动物、再请地上跳的小动物、然后请水里游的小动物。三、模仿小螃蟹走,感受快速改变方向1.请大家尝试“螃蟹侧行”,体验侧行动作。指导语:秋天来

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