温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5689157.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2011年学校教科研工作总结.docx)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
本学期,我校教科研工作依据上级部门的工作意见,以全面实施素质教育为目的,课程改革为抓手,从我校的实际情况出发,开展以校为本的教育科研。总结一学期以来的工作,大致可以概括为以下几个方面:一、抓教育科研工作,提高课堂效益。1、转变观念,增强教育科研意识。开展教育科研是推进课程改革,加快教育创新的客观要求;是学校创建教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措;是提高教师素质,发展自我,成就自我的重要途径。通过学习和宣传,全校教师逐步认识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋动力,学校只有以教育科研为先导,才能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流,不断地向前推进。现在,我校教师的教育观念已有所改变,参与教育科研的热情有所提高。2、积极撰写教学论文,形成教学成果。学校非常重视并采取措施激励教师教科研论文的撰写。本学年,我校教师教科研论文撰写获得了很大成果。并且积极参加区优秀教科研论文评比,显示出良性的发展趋势。3、坚持理论业务学习,提高教师业务理论素质。通过业务进修和自主学习相结合的方式,教师的业务能力有所增强,理论素养有所提高。4、提高教师课改意识,积极参与课改实践活动。教学改革是学校
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。