温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5689210.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（大班安全哎呦夹住了教案反思.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精品文档欢迎下载大班安全哎呦，夹住了教案反思一、活动目标：1、理解故事小螃蟹的大钳子，知道螃蟹的钳子会夹人。2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。3、知道要注意安全，提高自我保护意识。二、活动准备：幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。三、活动过程：1、阅读故事小螃蟹的大钳子，知道螃蟹的钳子会夹人。教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。教师：螃蟹的钳子能够干什么（获取食物，保护自己等）教师：请你看看最后一幅画，猜猜会发生什么事？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）教师：你被螃蟹夹到过吗？请幼儿说说相关经验。2、交流生活中被东西夹住的经验。教师：螃蟹的钳子会夹人，在生活中还有很多东西也会夹人，请你说说你知道哪些。（抽屉、门、拉链等。）3、学习制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夹伤。教师：请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。教师：怎么样提醒大家注意，不要被夹住。（引出制作提示牌。）教师引导幼儿园制作提示牌，用绘画的形式表现，教师记录幼儿园的提示语。如
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
