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精品文档欢迎下载大班安全标志我设计教案反思活动目标1认识各种安全标志，感知禁止标志和警告标志的特征。2尝试设计标志，体验创作的快乐。3 进一步巩固安全意识。4考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5培养幼儿对事物的判断能力。活动准备1活动前幼儿已认识部分交通标标志。2各种标志图。3油画棒、绘画笔活动过程（一）交通标志导入课题1马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通秩序？除了交通警察，还有谁也在协助管理？2马路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规则，你知道有哪些交通标志吗？3随幼儿的回答，出示相应标志图。每出示一个共同讨论其作用。（二）感知禁止标志和警告标志1出示“禁止左拐”标志。“这是什么标志”2分别出示“禁鸣”“禁止通行”等标志，提问。3引导幼儿讨论禁止标志的特征。4出示“注意行人”标志，“这是什么标志？”5这个标志跟禁止标志有什么不一样？（三）深入讨论，引出其他安全标志1除了这些交通标志，你还见过哪些安全标志？2引出“禁止吸烟”“禁止
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