温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5689425.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（大班美术闹花灯教案反思.doc）为本站会员（bo****9）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精品文档欢迎下载大班美术闹花灯教案反思活动目标：1大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。2在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。3鼓励幼儿大胆正确的上色。4感受到绘画的魅力，喜欢绘画。活动准备：1幼儿有玩花灯的经验，会表现简单的花灯。2人物活动图，笔、纸。3幼儿用书：闹花灯。4活动前布置教室，在窗上、墙边挂上各种不同的花灯。活动过程：（一）创设情境，激发幼儿兴趣。师：看看我们活动室里有什么花灯？（二）引导幼儿回忆、交流与同伴玩花灯时的情景。师：元宵节你是怎么玩花灯的？和谁一起玩的？玩花灯时看到了什么？许多的花灯挂在哪里？它是什么样子的？什么颜色的？你玩花灯时心情怎么样？（三）师幼共同探讨如何表现和大家一起玩花灯的情景。师：玩花灯时都有哪些动作？身体的哪一部分发生变化？怎样来表现许多人一起玩花灯？什么时候玩花灯？怎样表现热闹的场面？用什么颜色？（四）教师提供幼儿用书，并有意识地指导幼儿创作作品闹花灯。重点：表现玩花灯的情景。难点：人物的动态和色
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
