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精品文档欢迎下载活动目标1引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。2激发幼儿关心周围事物的情感。3培养幼儿敏锐的观察能力。4鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备1有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。2多媒体教学用具。3头饰、木偶。活动过程(一)引发兴趣用木偶引起幼儿兴趣，并引出活动主题。?(二)分组活动1听小动物是怎样预报天气的2说小动物天气预报员3读图书下雨的时候4写看图写字或看字画图5美工制作天气预报角6字词联想有关特殊天气的用具教师巡回观察幼儿玩的情况，重点指导“听”。要求幼儿仔细地听小动物是怎样预报天气的。(三)分享交流1激发幼儿表达的愿望：木偶小猫说“喵、喵，小朋友快来和我说说心里话!”?2重点讲评：“你听到有哪些小动物?这些小动物是怎样预报天气预报的?”(四)提示与建议教师可根据本班幼儿实际情况选择重点指导内容或随机进行调整。活动反思语言活动重在为幼儿创设自由
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