温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5689527.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(大班美术活动装饰画—蜗牛的一家教案反思.doc)为本站会员(bo****9)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精品文档欢迎下载大班美术活动装饰画蜗牛的一家教案反思设计意图:外出活动时,贾维航找到了一只小蜗牛,他把蜗牛放在手上,小蜗牛从壳里探出头在他手里慢慢的爬,几位小朋友围在贾伟航身边,饶有兴趣的观察着,我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣,就将它装进瓶子放在班上的自然角里。由此,班上就开展了主题活动-蜗牛,在主题活动中,孩子们观察蜗牛的外形特征,了解蜗牛的饮食习惯、生活习性。有一次,雨天过后我带着孩子们在幼儿园散步,孩子们又寻找到了许多蜗牛,他们一起讨论着给小蜗牛找爸爸、妈妈,找哥哥、姐姐,我就抓住这个教育契机,设计了此次美术活动。活动目标:1.培养观察力,尝试各种造型方法,挖掘创作潜能。2.了解、感悟装饰画的艺术美。3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1.经验准备:观察蜗牛的外形特征,了解蜗牛的生活习性。2.环境布置:蜗牛图片,蜗牛生活背景,幼儿观察记录。3.材料:水彩笔、油画棒、线描笔、装饰画。4.电教器材:投影仪。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。