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精品文档欢迎下载活动目标 1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。 2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备 猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片56套。活动过程 1.说说这些动物。 教师出示猴子卡片，请幼儿说一说喜不喜欢猴子，说出喜欢或不喜欢的原因。 把准备的动物卡片分别发给每一个小组，请他们讨论：喜不喜欢这些动物，为什么? 每组幼儿派一个代表说一说自己组的讨论结果。 2.听听动物夸自己。 刚才你们说了自己喜欢这些动物的哪些地方，动物们也知道自己的优点。我们听一听它们是怎么夸自己的。 讲述故事，并按故事情节中的先后次序将动物呈现在黑板上。 这些动物夸自己有什么特点?它们看别人呢? 教师小结：每个人都有优点和缺点，夸自己的优点是对的，但是夸自己时不能把别人说得什么都不好。
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