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精品文档欢迎下载活动目标：1理解儿歌内容，能有节奏地朗诵儿歌。2感受中国传统儿歌连锁调的形式特点。3懂得不轻易相信陌生人，对人、对事要分好恶。4引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1图夹文、面具?2已经对三打白骨精的故事有所了解。活动过程：一、谈话引出课题1上次老师给你们讲了三打白骨精的故事？那个故事里有谁？2谁上当了？唐僧、八戒为什么会上当？二、感知理解，并学习诗歌朗诵。1教师示范念儿歌，提问：儿歌的题目是什么？儿歌里都有谁？他们是怎样的？2教师运用教具第二遍朗诵儿歌。提问：儿歌里是怎么说唐僧师徒的？用了哪些好听的句子？ 孙悟空又是怎样打败妖怪的？3. 引导幼儿有节奏地朗诵儿歌。速度从慢到快，以增加念儿歌的趣味性和难度。可以用拍手、敲鼓等形式边念边打节奏。三、感受儿歌连锁调的特点1. 图片的排列上什么秘密？（引导幼儿先找出相同的图片，然后说说相同的图片都排在什么位置，最终得出“句首和句尾是相同”的规律，引出“顶针”）2. 感知连
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