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大班语言公开课乌鸦和狐狸教案反思.docx

精品文档欢迎下载活动目标:1. 观察动物表情,理解图片所表达的内容,学会完整地编出符合图意的故事情节。2 扩展幼儿思路,学习迁移新的讲述经验,发展幼儿的操作力、想象力和语表达力。3 培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述的习惯。活动准备:1. PPT;配乐音讲述磁带一盘;供幼儿讲述的图片及绘画材料人手一份。2 课前已有到小河边观察倒影的经验。活动过程:一、 模仿狐狸的三种表情,激发幼儿学习兴趣。师:一天,有只狐狸不知什么原因,它的表情发生了三种变化,哪三种变化呢?请看老师的表演。师表演滴口水、很得意、垂头丧气,引导幼儿用不同的词语描述(如滴口水、口水直流、很得意、很神气、垂头丧气、灰溜溜、无精打采)。师:狐狸的表情为什么会发生这样的变化呢?我们一起看看到底遇到什么事情二、 引导幼儿感知,理解讲述内容。1.出示三幅表情图及肉位置变化的图片,引导幼儿用因为所以表达出现三种表情的原因。提问:狐狸为什么一会儿掉口水,一会儿很得意。一会儿又垂头丧气呢?引导幼儿互相讨论,用因为所以的句式表达。2.引导幼儿理解重点、难点。提问:狐狸是怎样得到乌鸦嘴里的

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