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大班语言小松鼠的大尾巴教案反思.docx

精品文档欢迎下载大班语言小松鼠的大尾巴一、活动目标1、能用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。2、 知道画面中松鼠的动作及背景线索,能说出画面的季节。3、体验帮助他人的快乐,并能与他人交流、分享。4、培养幼儿对事物的判断能力。5、加强幼儿的安全意识。二、活动准备PPT小松鼠的大尾巴三、活动过程(一)猜谜游戏,引出主角1、今天,老师准备了一个谜语,看看哪位小朋友能开动小脑筋立即猜出来的?“小动物,真奇怪,小松果,它最爱,大尾巴,真可爱。”小朋友们猜出它是谁了吗?(出示小松鼠图片)2、“原来真的是只小松鼠啊,你们真棒!谁来说说小松鼠长的怎么样呀?(引导幼儿说出最大的特点:大尾巴)小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,你觉得小松鼠的尾巴像什么呀?”(让幼儿自由讲述)3、教师小结:原来小松鼠的尾巴像那么多东西,那这条尾巴可以用来干什么呢?(二)引导幼儿观察第一、二幅图,用开放性提问让幼儿理解画面情节。1、出示画面:(1)小朋友们,你们看到了什么?(松鼠,小鸡,雨伞,小花)哦,有人看到了很多五颜六色的小花,那这

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