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精品文档欢迎下载活动目标:1、学会观察图意,引导幼儿体验将一组物品抽象为数和运用口述摆出相应算式。2、发展幼儿视图能力及体验游戏的快乐。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:1-9数字卡片、猴子、乌龟、大象、狗各一只、西瓜3个、玉米5个、鱼4条、花生2颗、笔、作业纸。活动过程:一、情境导入(教师带领幼儿做开汽车状进活动室)师:你们准备好了吗?我的汽车就要出发啦,看看我的汽车开到哪?“嘿嘿,我的汽车要开啦!”幼:“开哪里?”师:开数学王国。你们看数学王国里的小蜜蜂都出来迎接我们了,我们先跟小蜜蜂来做碰球游戏。(巩固10以内数的组成。)师:数学王国到了。国王想知道小朋友聪明不聪明,特地为你们设了三关题目,谁能闯过三关就是数学王国里最厉害的小小智慧家。你们想不想当数学王国里最厉害的小小智慧家?(想)。二、闯三关1、第一关:谜语猜猜猜(1)你们想知道,会有哪几位小动物来跟我们做游戏吗?
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