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精品文档欢迎下载活动目标：根据谜面猜出谜底，并学念谜语。培养耐心倾听的能力。活动准备：创设一个小兔家的情景。熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰事前一组幼儿先排练好到小兔子家作客的情景表演。收集一些适合幼儿猜的谜语。活动过程：观看情景表演到小兔子家作客邀请幼儿仔细听谜语，才谜语，玩游戏。教师介绍游戏玩法：幼儿扮演不同动物，学说谜面，猜谜底，表演到小兔子家作客的情景。强调活动规则。仔细听谜面，一起学念谜面。猜对了谜底，才戴上动物的头饰到小兔家做客。分组开展游戏。活动反思：幼儿的智力游戏形式有很多种，其目的都是提高和开发幼儿的思维能力，使幼儿学会动脑、善于动脑。猜谜不失为开发幼儿智力的好形式。不知从什么时候起，我开始喜欢和孩子们玩这个动脑筋的游戏活动。猜谜，其实有一定的难度，它需要对某种事物的特征有较深刻的认识，所以在猜谜活动前夕，我一般先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下，了解了它的特点，使其对所猜的谜语有个概念性的印象，这样在游戏时稍加引导回忆就可以了。现在我发现猜谜有许多好处。其一：幼儿能安静地聆听老师的讲解，注意力比任何时候更为集中。其二：幼儿在对事物特征的观察更为
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