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小学教学随笔感言范文学校教学随笔感言新课程改革下的学校语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为同学学习的重要方式。这就要求我们老师引导同学对.生活要用自己的眼睛去观看，用自己的心灵去感受，用自己的方式去讨论，用自己的亲身经受去体验和感悟，从而让同学在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本，究竟给孩子一个什么样的语文课堂?以下是由应届毕业生网我J.L为您整理推举的学校教学随笔感言正文，欢迎参考阅读：(一)给同学一个情感的课堂。1、一个语文老师应当让同学觉得自己的情感最丰富。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有情感的老师，如何能调动同学的情感，能让同学布满热忱地学习?呈现给同学一个“布满情感的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!2、敬重“需要”，注重“激趣”。通过多种方式在教学过程中激发同学学习的爱好，或直观演示、或猜谜语、或进行质疑激发他们的阅读欲望和动机，制造“我要学”“我想学”的主动教学气氛。“激趣”极大地调动了同学的主动性和主动性，教学过程也就“变
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