商洛市学年第一学期期末高中教学质量检测试题卷.doc

1、 商洛市 2005-2006 学年度第一学期期末高中教学质量检测试题（卷） 高二语文 名题人： 金乾波 （ 120 分钟， 100 分） 第 I卷（选择题，共 30 分） 一、（共 12 分，每小题 2 分） 1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是 A. 愆 期（ y n） 骚 体（ s o） 伶 俜 （ png） 含情 脉 脉（ mi） B. 渌 水（ l） 贾 人（ ji） 大 弦 （ xun） 一 蹴 而就（ c） C. 踌 躇 （ zh） 尸 骸 （ hi） 譬 如（ b） 否 极泰来（ p） D. 解 剖 （ p u） 震 颤 （ chn） 嗜 好（ sh） 数 见不鲜（

2、shu） 2.下列各组词语中 ,没有错别字的一组是 A. 寻物启示 轻歌漫舞 适得其反 全神贯注 B. 拭目以待 故伎重演 世外桃源 专心致志 C. 不可救药 直接了当 川流不息 鬼计多端 D. 宏伟报负 弥天大谎 黄梁美梦 神态安详 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 实践证明，一个人的高尚情操，只有经过长期的 才能养成。 他拒不接受领导和同志们的批评帮助，多次 安全操作规程，最近受到公司的严重处分。 电视剧大汉天子在播出前，并未 宣传，可播出后很快吸引了大量观众，成人们茶余饭后的热门话题。 A.磨合 违反 大肆 B.磨砺 违反 大事 C.磨合 违犯 大事 D.磨砺 违犯 大肆

3、4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A. 记得儿子幼年时 ,我常常为他的 冥顽不灵 气得掉眼泪。 B. 眼泪不是为一己的悲痛而是为 芸芸众生 而流，佛的慈悲真不能令人流下感激的泪。 C. 他俩从小学到高中同窗十二载，一直 相敬如宾 ，从来没有因琐事而吵架。 D. 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是 强人所难 吗？ 5.下列文学常识说法有错误的一项是 A. 词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名“长短句”“诗余”等。它始于唐，盛于宋。 B. 楚辞是继诗经之后，我国文学史上深有影响的一部诗歌总集。屈原的离骚是楚辞中的代表作，故又称“楚辞”为“骚体”。后人把

4、诗经中的“国风”与楚辞中的离骚并称“风骚”，“风骚”又成了文学的代名词。 C. “建安文学”的代表作家包括“曹氏三父子”。曹操的诗歌以慷慨悲壮见称，龟虽寿、观沧海、短歌行等均是脍炙人口的名篇。 D. 雨果， 19 世纪前期法国批判现实主义文学的 杰出代表，代表作有巴黎圣母院、悲惨世界等。巴尔扎克， 19 世纪后期法国批判现实主义文学的杰出代表，其代表作人间喜剧被称为法国社会的“百科全书”。 6.下列各句中，表意明确、没有语病的一项是 A. 我国棉花的生产 ,过去不能自给。 B. 教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 C. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 D. 他是众多死难者中幸免的一个

5、。 二、（共 8 分，每小题 2 分） 阅读下文，完成 7-10 题。 月球是人类起源的大功臣 除了浪漫故事和诗意，月球仅是一块既无空气和水、又无生命的顽石。然而天文学家的一项计算机模 拟计算却表明， 月球是人类起源的大功臣 。 地轴的方向是用所谓黄赤交角来表示的，这个角约为 23.5 度。由于地球的自转，地球的赤道会鼓起一凸缘，太阳、月球和其他诸行星都会对此凸缘施加引力， 而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道 ，因此作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向不断发生摆动。 有了月球，情况就大不一样。它不但能使其它各行星对地球凸缘施加的引力微不足到，它还和太阳一起使地轴稳定地

6、做每 2600 年一周的运动，使黄赤交角的变化不超过 1.3 度。 然而，这 1.3 度的变化也不是完全无害的。许多科学家 认为，冰川期可能就是这 1.3度造成的。但是如果没有月球的稳定作用，那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一个时期有剧烈的四季变化，一个时期又无季节可分，这样就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命存在的原因。因为火星目前自转轴的倾角为 25 度，可在 0-60 度之间变化，而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星，其引力不足以抵消其它行星的影响。 据此，在宇宙空间中寻找外星人的范围就大大缩小，此外，月球正以每年约几厘米的速度离我们远去，在 10 亿

7、年后，它已远到不能再控制地球的自转轴了，我们的地球 将发生巨大的变化。 7、“而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道”一句中，“其间”指的是 A. 太阳、月球和地球之间 B. 各行星和月球之间 C. 太阳、月球、其它诸行星和地球之间 D. 月球、地球和其它诸行星之间 8、说“月球是人类起源的大功臣”，是因为 A. 月球能使其它各行星对地球凸缘失去引力，使黄赤交角的变化不超过 1.3 度。 B. 月球能使地轴的方向不发生摆动，使地轴稳定地做每 2600 年一周的运动。 C. 月球抵消了太阳和其它行星对地球凸缘的引力，使人类这样高度文明的生物得以进化。 D. 月球减弱了各行星对地球凸

8、缘的引力，稳定了地轴 ，使地球有四季变化，生物得以进化。 9、下列说法符合原文意思的一项是 A. 火星上无生命存在，可能是因为火星自转轴的倾角比地球大。 B. 地球的黄赤交角不稳定，会破坏地球的环境，影响到生物的进化。 C. 地球黄赤交角 1.3 度的微小变化，对全球环境不会产生影响。 D. 月球对地轴的稳定起控制作用，黄赤交角越小，生物进化越快。 10、对文中提供的信息，理解不准确的一项是 A. 行星们各自的运行轨道是不断变化的，它们对地球转轴方向的影响力也有相应的变化。 B. 火星的自转倾角和地球相差不大，可火星卫星的引力不足以抵消其它行星对火星的影响。 C. 在自转倾 角变化幅度很大的行

9、星上不会存在外星人，这就缩小了寻找外星人的空间范围。 D. 月球对地球自转轴的影响是随着时间的推移而变化的，其变化趋势是逐渐变小，直至消失。 三、（共 10 分，每小题 2 分） 阅读下面一段文言文，回答 11-15 题。 吴士好夸言 吴士，好夸言。自 高 其能，谓举世莫 及 。尤善谈兵，谈必推孙吴。遇元 季 乱，张士诚称王姑苏，与国争雄，兵未 决 。士谒士诚曰：“吾观今 天下 ， 形势 莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏。然而不霸者，将劣也。今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳。王果能 将 吾，中原可得， 于 胜小敌何 有！”士诚 以为 然。 俾为将，听自募兵，戒粟吏勿与较赢

10、缩 。士尝游钱塘，与无赖懦人交，遂募兵 于 钱塘。无赖士皆从之，得官者数十人，月靡粟万计。日相与讲击刺坐作之法，暇则斩牲具酒，燕饮其所募士， 未尝 能 将 兵也。李曹公破钱塘， 士及麾下遁去，不敢少格 。搜得，至辕门诛之。垂死犹曰：“吾善孙吴法。” （方孝孺逊志斋集卷六） 11、下列加点字的解释，错误的一项是 A.谓举世莫 及 及：比得上 B.自 高 其能 高：夸大 C.遇元 季 乱 季：一个朝代的末了 D.兵未 决 决：决战 12、下列各句中加点的词语的意思，与现代汉语不相同的一句是 A. 吾观今 天下 B.形势 莫便于姑苏 C.士诚 以为 然 D.未尝 能将兵也 13、对下列两组句子中加点

11、的字的意思、用法的判断，正确的一项是 （ 1）王果能 将 吾 （ 2）未尝能 将 兵也 （ 3） 于 胜小敌何有 （ 4）遂募兵 于 钱塘 A.(1)与 (2)相同， (3)与 (4)不同 B.(1)与 (2)相同 ,(3)与 (4)也相同 C.(1)与 (2)不同， (3)与 (4)相同 D.(1)与 (2)不同， (3)与 (4)也不同 14.下列各句，句式不同于其 它三句的一句是 A. 吴士，好夸言 B. 然而不霸者，将劣也 C. 战而不知兵，此鼠斗耳 D. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 15、下列叙述符合原文意思的一项是 A. 吴士利用张士诚想夺取天下的心理，请求任命他为将领，

12、定能夺取中原。其实，他只是个会营私舞弊、纵酒享乐的吹牛大王。 B. 吴士善谈兵法，一心想助张士诚夺得天下，然而他招募的全是无赖懦弱之人，不战自溃，虽想临阵逃脱，最终仍然难免一死。 C. 吴士自夸其能，尤其擅长谈论用兵之法。他对当时各方面情况的分析，深得张士诚的赞同。实际上，他只会纸上谈兵，根本不懂得行军打仗，更不敢跟李曹公交战 ，只落得个被俘被杀的结果。 D. 吴士自恃才能当世无人能及，骗得张士诚的信任与重用，但他既不懂得兵法，又不善于用人，死到临头，还吹嘘自己擅长孙权的用兵之法。 总分表 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 得分 第 I卷答案表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8

13、9 10 11 12 13 14 15 得分 答案 第 II卷（非选择题，共 70 分） 四、（共 12 分） 16、把下面文言文句子 翻译成现代汉语。（ 4 分） （ 1） 原文：俾为将，听自募兵，戒粟吏勿与较赢缩。 译文： （ 2） 原文：士及麾下遁去，不敢少格。 译文： 17、阅读下面这首宋诗，回答问题。（ 4 分） 绝句 石柔 来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。 我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。 注：石柔，宋朝人，他一生远离故土，辗转仕途，曾任密州教授。 （ 1） 联系诗意，谈谈诗人抒发了什么感 情？ 答： （ 2）对这首诗的艺术特色，就你感受最深的一点结合诗句简要赏析。 答： 18、补

14、写出下列名句名篇的空缺部分。（任选 4 小题，共 4 分） （ 1） ，使我不得开心颜。（李白梦游天姥吟留别） （ 2）楼船夜雪瓜洲渡， 。（陆游书愤） （ 3） ，性本爱丘山。（陶渊明归园田居） （ 4） ，相逢何必曾相识。（白居易琵琶行） （ 5）多情自古伤离别， 。（柳永雨霖铃） （ 6）忧劳可以兴国， 。（欧阳修伶官传序） 五、（共 18 分） 阅读下文，完成 -题。 读李煜 邵盈午 在历代帝王中，似乎还没有哪一个能有李煜这样的幸运，虽千载之下，只要一提他的名字，连文化档次并不高的人也会将他与下列词牌联 系在一起：虞美人、乌夜啼、浪淘沙其中最脍炙人口的，当推虞美人。 虞美人一词所反映的

15、无疑是末世昏君的亡国之愁。但如果仅着眼于此，便很难解释李煜的这首词何以会在不同阶层的读者中引发如此强烈的共鸣。其实，这首词凝聚的经过符号化的情感，并不是与亡国之愁一一对应的。就李后主当时的心境推究，他的“往事”、他的“故国”，乃至他的“雕栏玉砌”和“朱颜”，皆有具体所指，它们与“春花”、“秋月”、“小楼”、“东风”一起，构成了连贯的意象群，于是“愁”被净化了，剥离亡国之愁的实体，只剩下万古恒同的外形， 达到如斯境界，才算得上真正的艺术，才会超越时空而获致永恒的意义。无论哪一个时代的人，不论当时人的“愁”是什么，都不难从中领悟到人类最普遍的直接经验：经过繁华的梦想和破落的悲哀，经过人生的磋跌和磨

16、难之后，对生命、对人生的那种深切的发现。而诗与非诗的差别，难道不就在于对人类直接经验本身的综合、提炼与升华的程度吗？从这个意义上说，李煜又是有幸的：他在“仓皇辞庙”中失去的面子，却在文学里挽回了，并在这里重新获得了“人”的价值和尊严；如今，人们提起李煜，所指的已不复是那个袭位怠于政事的昏君，而是一个创作出不朽品的文学家。如果说屈原是我国历史上第一个伟大的诗人，那么李煜便堪称我国伟大的词人。他的词，上脱花间派的窠臼，下开苏轼“大江东去”的豪放词风，对自宋以来的词人影响甚巨。 我不仅想起西清诗话所载艺祖“李煜若以作诗工夫治国事，岂为吾虏也”的话。其实，艺祖的这一假设毫无意义，李煜本来就不是什么政治

17、家；降宋后，做了虚有其名的违命侯，哪里还构得成对大宋江山的威胁；可悲的是，李煜乃一天生情种，总也收不了泪，忘不掉他的“故国”。这一下可了不得，他的那些情辞双美的作品一经脱手，便不胫而走，轰传江南，这就不能不使宋太宗意识到李煜 的存在就是江南旧梦死灰复燃的希望。狠毒、阴险的宋太宗，遂传旨御医，务必使李煜死后尸体作俯首屈身之状，以示永世臣服。当李煜在 42 岁生辰的那天，奉旨饮下宋太宗派人前来给他“祝寿”的御酒后，顿时五脏俱痛、全身痉挛，头足相就，状如牵机，于次日晨气绝身亡。 自此，世界上将不复再有南唐时的那个李后主；幸好，这幕宫闱残杀的惨剧，已渐被人们淡忘了；岁月冲刷不掉的，却是那“东流”至今的

18、“一江春水”。 （选自散文 1999 年 7 期） 、在这篇散文中，作者认为李煜的“不幸”与“有幸”各是什么？（ 6 分） 答：（ 1）“不 幸”指的是： （ 2）“有幸”指的是： 、在作者看来，李煜的虞美人令不同阶层的读者引发强烈共鸣，原因是什么？（ 4分） 答： 、文章第二段说“从这个意义上说，李煜 又是有幸的”，“这个意义”指的是什么？（ 4 分） 答： 、下列对这篇散文的赏析，错误的两项为（分） A.文章写李煜被毒死的细节，是为了显示宋太祖的狠毒，从而激发人们对宋太祖的痛恨之情。 B.文中引用了艺祖“李煜若以作诗工夫治国事，岂为吾虏也”的话，意在指责李煜的昏庸无能、治国无方。 C.作者

19、对李煜作为一个词人的评价是极高的，认为他上脱花间派的窠臼，下开豪放词风对宋代词人影响甚大。 D.在作者 看来，虞美人的千古传唱并不在于它浓郁的国破家亡之愁，而在于它的“愁”字里蕴含的共性：经过人生的磨难之后，对生命、对人生的认识。 E.正因为李煜的一些情辞双美的作品具有超时空的永恒魅力，才唤起了无数读者对故国、故乡的思念。 答： 六、作文。（分） 、阅读下面材料，按要求作文。 校园里的玫瑰花开了，真艳真美。早晨，幼儿园的一位岁的小朋友摘下一朵玫瑰花，从容地往外走，恰好校长走来看见了。他很想知道这位小朋友为什么摘花，便亲切地问：“孩子，你为什么要摘花，能告诉我吗？”小朋友说：“我告诉邻居的老 奶

20、奶学校里开了很美的玫瑰花，奶奶很想看，可她病得很重，走不动，我现在摘下来给她看，看过后再把它送过来。”听了小朋友的话，校长会怎样说，怎么做呢？同学们议论开了，有的说，该教育小朋友不能损害公物；有的说，该教小朋友一点植物学常识；有的说，该摘一朵玫瑰奖励小朋友，因为她是一个有爱心的孩子 请以“永不凋谢的玫瑰”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于 800 字。 【参考 答案】 1.D。 A 项“愆” qi n，“俜” p ng，“脉” mi； B 项“ 贾” g ，“弦” xin； C 项“躇”，ch“譬” p。 2.B。 A 示 -事，漫 -曼； C 接 -截，鬼 -诡； D

21、 报 -抱，梁 -粱。 3.B。“磨合”用于说明事物，多指几个方面；“磨砺”多比喻磨练，往往指对人的思想、品德、意志等的磨练； 句应该用“磨砺”。“违反”指不符合法则、规章等；“违犯”指违背和触犯国法等； 句应该用“违反”。“大肆”意为“无所顾忌地”，多指做坏事，含贬义；“大事”意为“大力从事”，中性； 句应该用“大事”。 4.C。“相敬如宾”一般指夫妻之间。 5.D。错误有三处：一是“前期”“后期”之说不准确；二是雨果为 19 世纪前期法国积极浪漫主义文学的杰出代表；三是巴尔扎克创作的小说总称为人间喜剧，直接称人间喜剧为其代表作也不够准确。 6.C。 A 主谓搭配不当，“不能自给”的是“棉花

22、”，改“棉花生产”为“生产的棉花”； B有歧义； D“死难者”与“幸免”自相矛盾。） 7.C(根据文意判定。 8.D。联系全文加以分析。 9.B。 A 项表述不够全面，还因为它没有足以稳定火星抵消其它行星影响的卫星； C 项冰川期可能是由这 1.3 度 的变化造成的； D 项文中无此意。 10.C。自转倾角的变化幅度不是根本原因。 11.D。决，最后判定胜负。 12.B。形势，古指人事上的强弱盛衰之势，今指国际、国内的时势发展的趋势。 13.D。（ 1）名词，是使动用法，使为将；（ 2）动词，统领；（ 3）介词，对于；（ 4）介词，在。 14.D。 A、 B、 C 三项皆为判断句， D 项有判

23、断句的形式，但只是对某事原因的解释，而并未对某事作判断，所以不是判断句。 15.C。 A 项的“营私舞弊”毫无根据； B 项的“一心想助张士诚夺得天下”也毫无根据； D项的“骗”在文中找不到根据， “孙权的用兵之法”是理解错误。 16、（ 1）（张士诚就）让他担任将领，听凭他自行招募兵士，并告诫掌管粮食的官吏，不要与他计较领用粮食的多少。（得分点：俾、听、较赢缩。） （ 2）他和他的部下一起逃离，一点也不敢和敌人搏斗。（得分点：遁去、格。） 17、（ 1）诗人借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安宁的感慨。（或诗人借残春飘荡的杨花，抒发自己辗转仕途的无奈和乡思。）（

24、重点在旅愁、离情，意思相近即可。） （ 2）在借物（景）抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。例如： 诗人借物（景）抒情，托物言志。借杨花的随风飘荡，不能自主，抒发自己离别家园，往来仕途而生活不得安宁。将旅愁、离情融合在具体形象之中，贴切感人。 对比烘托：“来时”与“去日”的对比，更突出了驻留时间的短暂，奔波的辛劳；杨花“一春忙”与我“更飘荡”的对比，更加显得深沉感人。 通感。颜色无轻重，但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重，而杨花的黄色淡到若有若无时，便使人感到“轻飘飘”的感觉。诗人运用通的手法，用触觉来描写视觉感受 ，突出杨花随风飘荡不能自主的无奈。或答：此处的“黄”借指杨花

25、，杨花随春风飘荡，一个“轻”字便可体现出这样的感觉。（只要言之成理均可。） 18、（ 1）安能摧眉折腰事权贵 （ 2）铁马秋风大散关 （ 3）少无适俗韵 （ 4）同是天涯沦落人 （ 5）更那堪冷落清秋节 （ 6）逸豫可以亡身 （多字、少字、错字均不得分；六句全写者，按前四句改。） 19、（ 1）“不幸”指的是：他是个亡国之君。（意思到了即可。） （ 2）“有幸”指的是：他在文学世界里获得了人生价值与尊严，创作了不朽的作品。（意思接近即可。） 20、人们能从这首词中领悟到人类最普遍的直接经验 经过繁华的梦想和破落的悲哀，经过人生蹉跌和磨难之后，对生命、对人生的最深切的发现。（意思接近即可。） 2

26、1、真正的诗是对人类直接经验进行的综合、提炼与升化。 22、 A、 B 23、参照会考作文评分标准。 审题指导 先看话题“永不凋谢的玫瑰”，这是一个偏正短语，具有象征意义，玫瑰象征爱，写作内容必须与爱有关。再看材料，题中的背景材料实际上包括三个隐含信息：一是小姑娘摘花有善良的动机，二是校长对儿童的成长充满关爱，三是同学们的议论出现了公共意 识、生物学常识与爱心的矛盾。由此我们可以从这些角度去思考：（ 1）突出爱心，当公共意识与爱心发生矛盾时，爱心是第一位的；（ 2）教育应该体现人文关怀，就是能够理解别人、能够充满爱心；（ 3）必须使孩子从小懂得如何热爱生活、热爱人类，从而具有高度的责任意识；（

27、 4）在今天竞争激烈的社会中，父母和教师在鼓励孩子自强自立的同时，更需要引导他们学会奉献爱心、与人为善这样分析之后，就可以在写作所要求的范围内作文了。 （附）文言文参考译文 吴地一男子，喜欢说大话。他自己夸大自己的能力，说全世界没有人能比得上他。说他尤其善 于谈论兵法，一谈到兵法，首先称誉孙子、吴起。正逢元朝末年，社会动乱张士诚在姑苏称王，与元朝争夺国家权力，战争还没有最后分出胜负。该男子拜会张士诚说：“我看当今天下（的形势），人事上的强弱盛衰，元朝并不比姑苏有利，粮食、布帛并不比姑苏富足，武器并不比姑苏锋利。然而，姑苏不能称霸，是因为将领的水平太差。现在大王你的将领，都是任用的本领低劣的男人

28、，他们去作战却不懂得兵法，这种作战只不过像老鼠打架罢了。大王你果真能让我为将，中原一定能够得到，对于小的胜利的敌人，那又算得了什么呢？”张士诚认为他说得对。张士诚 就让他担任将领，听凭他自行招募兵士，并告诫掌管粮食的官吏，不要与他计较领用粮食的多少。吴地的男子曾在钱塘游玩过，与那些无赖和懦弱胆小的人有交往，于是，他就在钱塘招募兵士。那些无赖和懦弱胆小的人都跟随他，其中获得官职的有几十人，每月消耗粮食以万计算。每天，他与这些招募来的兵士练习击打、刺杀、坐下、起立的方法，空闲时间就杀牛备酒，与他招募的兵士一起娱乐，未曾看到他能率兵打仗。李曹公攻破钱塘，他和他的部下一起逃离，点也不敢与敌人格斗。李曹公搜查抓住了他，押至辕门杀死了他。临死的时候他还说：“我擅长于孙子吴起兵法 。”