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重视家庭教育是现代教育的必然 重视家庭训练是现代训练的必定俗话说得好，“父母是孩子的任老师”。家庭训练既是摇篮训练，也是终身训练。家庭训练因其特别的地位和影响，在我们的大训练系统工程中起着举足轻重的作用。 近年来，由于家庭训练的不和谐，作为一名训练工作者，我产生了很多的困惑：为什么现在很多孩子学习挺好，但动手力量很差呢？为什么现在很多孩子多才多艺，但心理素养很糟糕呢？为什么现在很多孩子在学校是个“乖乖娃”，在家里却成了“小霸王”？发生在同学身上的种种现象，不能不引起我们训练工作者的深思。 一、家庭训练的现状。 同学良好行为习惯的形成，必需是良好的学校训练与良好的家庭训练亲密配合的结果。然而，老师们经常会发出这样的感慨学校辛辛苦苦地训练了一周，难以抵抗家庭消极训练一天。 现状之一：教子方法有失偏颇我们通过深化分析、讨论家长的心态和行为后不难发觉，当前的家庭训练方式主要有以下几种类型： （一）“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭训练，占有相当的比重。家长们由于历史的缘由，经常把自身成长过程中的种种”圆满”，用最美妙的”盼望”寄予在自己的孩
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