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小学教师读书笔记 有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是改善的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有同事的合作，没有家长的亲密配合，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，努力读书，努力思索，不断学近平，争做一个阳光才智型的班主任。 读了不吼不叫，做才智班主任这本书，我颇有感悟，下面就谈谈我的收获。 一、同学内心需读懂苏霍姆林斯基说：一个老师最主要的任务就是要培育孩子敏锐的观看力。放下班主任的架子，去掉身上披着的坚硬的外衣，怀揣真情和真诚走进孩子，将我们的爱心贴近孩子的心灵，开诚布公地与孩子进行心与心的沟通，把我们的爱告诉他，也把为师者内心的挣扎和无助告诉他，让他体会，让他感受，让他感动。这将比批判来的更有效，比你的悄悄关爱，更能触动孩子的心灵。记得有一年接近寒假，课上我在为孩子们做最终的寒假支配工作，只见最终两排
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