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小学生谁动了我的奶酪读后感500字.docx

小学生谁动了我的奶酪读后感500字. 读完一本名著以后,信任大家肯定领悟了不少东西,此时需要仔细地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是我为大家细心整理的谁动了我的奶酪读后感500字,盼望大家能够喜爱! 谁动了我的奶酪读后感500字1 前天,我看了谁动了我的奶酪这本书,书中虚构了四个角色,老鼠嗅嗅和匆忙,小矮人哼哼和唧唧,正如书中所说,它们分别代表我们的不同方面,我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。四个角色在迷宫里查找奶酪的不同的思维模式和行动策略,对我们每个专心思索的人都有借鉴意义。 小老鼠嗅嗅能够准时嗅出改变的气息,小老鼠匆忙能够快速开头行动,小矮人哼哼由于可怕改变而否认和拒绝改变,虽然这样做会使事情变得更糟,但他并没有意识到,小矮人唧唧,当他认识到改变可以使事情变得更好时,他能够准时调整自己去适应改变! 看完谁动了我的奶酪,我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力,“匆忙”对行动的执行力,“唧唧”对新改变的适应力,千万不能学“哼哼”墨守成规,不思进取! 中国有句古诗,“春江水暖鸭先知”,我们应当培育、熬

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