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第二学期教师的述职报告.其次学期老师的述职报告.伴随着平凡而劳碌的每一个日子，转瞬间，一学期很快过去，回顾过去工作中的点点滴滴，苦乐参半，特总结如下：（一）教学工作方面我觉得做的比较好的一方面，就是这学期我们尝试将教案改为学案，对于教案和学案，我的理解是教案主要从老师自身如何完成教学任务以及怎样传授的角度来考虑，重在解决“教什么”、“怎样教”的问题。而学案主要从同学的角度，从同学的学习实际考虑，关心并促进他们自学，所解决的重点问题是“学什么”、“怎样学”，力求把同学放在主体地位，放在仆人的地位上来。学案的优势：1、能关心同学很好的进行预习，以前，让同学预习时，同学无从下手，只是应付而已，今学期改了学案，把课本上的学问点用题的形式表现出来，同学做题，不会的再查阅课本，这样，关心同学很好的预习。2、同学有了预习这一环节，课上的时间就节约了不少，课上，检查预习效果的同时，基础学问部分也就解决了，剩余的时间就放在重难点的突破与巩固，相比以前而言，课堂效率提高了不少。我觉得不好的一方面：在课程方案实施以来，课时骤减，在这种状况下，应当每节课后要进行准时的反思，
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