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12 伙伴,同学们，相信你们都有自己的好伙伴，那你们觉得伙伴之间应该如何相处,好朋友，手拉手,1.自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容，文中讲述了怎样的一个故事？ 2.同桌之间交流感受,初读课文,思考,课文主要写了伙伴之间发生的故事，想一想文中谁是谁的伙伴？他们又为自己的伙伴做了些什么事,文中哪些地方使你深受感动？画出有关语句说一说。 抓住文中的重点语句、谈谈感想。 如：第4段，抓住重点词语，“吃不下饭，睡不着觉，得了大病”等，体会马哈多对猎狗的关心和牵挂,研读句子，学习交流,猎狗，你究竟在哪里呀？ 乌鸦叼着肉在前面飞，马哈多紧紧地在后面追。他要去看个究竟。 读读这两句话，谈谈体会。说一说两个“究竟”的不同含义,研读句子，学习交流,学习了本课之后，同学们应该更了解“伙伴”的含义了吧，那你觉得伙伴之间应该如何相处。你又是怎样做的？说一说，并写下来,拓展延伸
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