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小学学生管理制度和小学学生课外阅读活动实施方案（汇编）小学学生管理制度小学学生管理制度第一节德育工作条例一、总则(一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育，德育是这项基础教育的重要组成部分。德育工作对我国现在和未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。因此，它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。(二)德育工作必须坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;把提高道德意识和指导行为训练结合起来;把集体教育同个别教育结合起来，做到言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。(三)学校加强实施过程的管理。1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划，将纲要的教育内容和要求进行分解，使之成为适合不同年段，各有侧重的系列，并可补充一些乡土教育内容。2、学校成立德育工作领导小组，设立德育处，组织各年段实施德育工作并进行分类指导，确定专人负责，把重点放在端正教育思想，培训骨干，提高班主任工作水平，总结交流经验等方面。3、列入评估学校、班级、师生的重要内容，作为评先进、教师晋级、评职的重要条件之一。24、结合德育工作的实施，积极开
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