温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5736992.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《非暴力沟通》读书心得1000字.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
非暴力沟通读书心得1000字 非暴力沟通是由美国人马歇尔卢森堡博士所著。第一次听到非暴力沟通这个书名,我就想到了甘地的非暴力不合作运动。暴力指不同的团体或个人之间,如不能用和平方法协调彼此的利益时,常会用强制手段以达到自己的目的,称为暴力。作为一名受过训练的、没有犯罪记录的公民,我从来没有想过自己和暴力扯上关系,但每次在责骂小孩后,孩子妈都会建议我去看非暴力沟通这本书,她说我的言语给小孩带来了肯定的损害,这应当也算是暴力的一种。 当我读完非暴力沟通这本书,我有两大方面的感受:一、关注非暴力沟通模式的要素,反思“修身”认为,非暴力沟通模式包含四个要素:观看、感受、需要以及恳求。当发生一件事情,要求我们不加任何个人感情颜色地进行复述,接着表达自己的感受;然后分析自身的(或者他人的)哪些需要导致消失那样的感受,最终表达自己的恳求具体的、细化的恳求,当中必需明确是恳求而非指令。例如:一个同学在一个星期内迟到了三次,老师对该生进行批判训练。情境一:老师:“怎么次次迟到都有你的份?以后按时到校,如若再迟到就把你移交
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。