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朗读能力培训心得体会 朗读力量培训心得体会有哪些呢？朗读是一种绘声绘色的语言艺术。该怎么正确进行朗读力量培育呢?下面是我带来的五篇朗读力量培训心得体会，盼望大家喜爱! 朗读力量培训心得体会1 朗读是同学整体语文素养的重要组成部分，是学.语文行之有效的方法。它能让同学在朗读中领悟内容、体验情感、陶冶情操;能起到以读代讲、以读促思的特别功效;还能使同学在反复朗读中训练语感、规范语言。要使朗读教学充分发挥上述效用，必需留意讲究朗读训练的科学性和艺术性。 古人云：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”可见，只有三者并用才能达到良好的读书效果。而朗读，完全可以达到这个要求。朗读，就是一个将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是眼、口、耳、脑协同作用的制造性阅读活动。叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”于永正老师说：“语文教学的所谓亮点，首先应当在朗读上。”作为语文老师，我们要注重“培育和训练同学大声朗读课文的力量”。学校语文课程标准对学校各年段朗读的要求都是“能用一般话正确、流利、有感情地朗读。”因此，学校各班级的阅读教学都要重视朗读，“要让同学充分地读，在读中
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