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精品文档欢迎下载大班语言你是我的好朋友教案反思教学目标：1、初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象。2、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。教学准备：形容各种颜色场景的图片、小白鼠和大象的图片教学过程：1、出示老鼠和大象的图片，讲故事第一部分2、提问：）小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？3、出示各种颜色场景的图片，讲故事第二部分4、提问：娜娜给末末形容了好多的颜色，你们还记得怎么形容的嘛？）红色象征了什么？）末末为什么喜欢黄色？）蓝色给人什么样的感觉？）什么颜色可以变成绿色？）白色像什么呢？）让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉？）末末最喜欢什么颜色，为什么？）你喜欢娜娜还是末末？师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。5、你最喜欢什么颜色？为什么？请小朋友自由辩论，用自己的语言表达对颜色的感受和想象。附故事：你是我的好朋友第一部分：娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找
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