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八班级政治老师教学支配例文 老师需要注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素养（训练）思想观念的训练，关心自己更新训练理念，树立与素养训练相符合的训练观、人才观和质量观，开拓学问视野，增加实施素养训练的主动性和自觉性，提高实施素养训练的力量和水平。今日我为大家带来了（八班级）（政治）老师教学支配（_），盼望可以关心到大家。 （八班级政治）老师教学支配_一 教学目标： 以成长中的同学为动身点，在同学逐步扩展的生活（阅历）的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八班级上册教材的训练主题是关心同学学会交往与合作，而下册的训练主题是关心同学主动维护权益，自觉履行义务。通过教学使同学了解和把握有关权利与义务的基本学问和两者的关系，了解和把握我国（法律）规定公民在人身、（文化）和经济方面的权利和义务，引导同学树立正确的权利义务观，崇尚公正和正义，做一个遵纪遵守法律的讲文明讲礼貌的好公民。 教学主要内容： 在同学不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、把握交往的品德和艺术，而且必需正确处
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