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初一地理老师教学反思总结 每个老师都应当做好自己教学（反思），这样可以不断完善自己!接下来是我为大家整理的关于（初一）（地理）老师教学反思，盼望大家喜爱! （初一地理）老师教学反思篇一 一、反思是否具备新课程的教（训练）教学理念 近几年，学校地理与其它课程一样实施了新教材，我作为一名从教近20年的地理老师非常关怀新教材的资料，拿到教材后，深感教材的难度明显降低，但趣味性和有用性明显提高，从而要求体现同学的主动学习，而新课标要求老师不仅仅要关注那些理性的共同的学问，更要关注同学共性的差异，关注同学潜力的进展。为此，我经过仔细地反思，认为新课程的核心理念是“为了每一个同学的进展”，这就要求在地理教学中应从有利于同学“生活再现”和“终身进展”入手，建立充分调动同学专心性、发挥同学主体性的多样化的学习方式，在老师的指导下，促进同学主动地、富有共性地学习。作为一名老师应与时俱进，放下以“灌输”为主的教学方式，为同学转变学习方式制造条件。以“34个省级行政区”(地理人教版（八班级）上册)教学为例，该教材假如采纳传统教学法中的讲解并描述法组织教学
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