温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5789108.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（高校生心理素养健康的户外拓展方案5篇.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
高校生心理素养健康的户外拓展方案5篇 当今高校生的心理素养问题已经引起了广泛关注，为了转变这一状况，许多学校都设立了心理素养拓展活动和课程，今日我在这给大家整理了一些高校生心理素养健康的户外拓展方案，我们一起来看看吧! 高校生心理素养健康的户外拓展方案1 活动目的：激发同学们的个人潜力，培育乐观的心态和顽强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增加相互沟通的技巧性，树立相互配合和相互支持的团队精神，将合作意识化，以达到增加同学心理素养的目的。 活动流程 8：30集合，点名记录参加人员;素养拓展具体策划支配 9：00到达拓展训练场地 9：20开头拓展训练热身，拓展活动 11：30中午大家围成一圈，吃带的食物，活动结束后，大家合影，确保每人平安回校。 13：00拓展嬉戏 5：00分享心得返回 活动介绍 第一项串名字游 嬉戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，其次名学员轮番介绍，最终介绍的一名学员要将前面全部学员的名字复述一遍。 其次项大树与松鼠 (1)、
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
