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每当走过老师的窗前 孩子，而你们每一个微小的进步都是对老师的一种劝慰，也是对老师的最好回报，那么最终，你还想对老师说点什么呢?现在我把每当我走过老师窗前介绍给大家，盼望大家能喜爱! 每当走过老师的窗前 1. 情感看法与价值观:通过参加各种艺术活动，不断激发同学学习音乐的爱好，培育同学的艺术实践潜能。 2. 学问与潜力:能以亲切、深情的声音唱出每次路过老师的窗口这首歌，表达对老师的尊敬与爱戴 教学难点: 对唱曲节奏的熟识和把握 教学重点: 理解歌曲的情感。通过学习和演唱歌曲等形式来体验和表达歌曲的情感。 教学过程: 1. 课件导入 同学们，无论我们上学校、学校还是高校，我们都离不开老师的陪伴。只有在老师的指导下，我们才能前进。为什么人们说老师平凡而宏大?让我们在电影中查找答案。 (1)同学看 (2)沟通感情 2. 整体感知 享受每当我走过老师的窗口，感受这首歌的心情和速度。 再听一遍，然
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