风轮中学七年级综合教育学科教案.DOC

1、风轮中学 七 年级 综合教育 学科教案课题：节约用水 主备人： 李永勤 知识与技能 认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识。过程与方法 讲解，讨论。教学目标 情感态度价值观 通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。教学重点能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。教学难点能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。教学突破地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。

2、因此在班队活动中开展“节约用水，从我开始”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。教学准备1、查找有关节水资料。共 案 个 案教 师 活 动 学 生 活 动一、导入课题1、地球上的水 2、水的重要作用水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。3、水体惨遭污染进入江河湖海水体的污染物，超过水体自净的能力，水质逐渐变坏，就是通常所说的水体污染。污 染物来自工业的废 水、 农药、生活污水，以及各种固体和气体废弃物。每年有几百亿吨的污水排入天然水体，

3、使得上万亿吨的水质遭受污染，全世界有 1/10 的河流受到 污染。 水体污染使原本不富余的淡水资源紧缺状况雪上加学生重点看黑体字，了解水的分布，重要性，水污染。了解我国水环境问题。霜 。全世界有 29 亿人喝不上干净的水。经水传染的疾病每年使 1500 万人丧生，其中大部分是儿童。4、我国的水环境问题（1）水环境在恶化我国水环境恶化的问题十分突出。 （1）江河湖泊等水体受到污染，经检测，受污染的河流长度约占一半，水质为- 级；淡水湖泊中度污染。（2）北方河流断流的现象加剧，特别是像黄河这样的大河，也连续断流，加重了淤积，排洪能力下降，居民饮水困难，工农业生产受损。 （3）大量超采地下水，使局部

4、地区形成降落漏斗，造成地面下沉，沿海地区海水入侵。北京地区地面最大下沉达 0.6 米，天津城区最大下沉 2.6米。 （4）水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。（2）城市严重缺水缺水已成为城市经济发展和人民生活改善的制约因素。在我国 666 个城市中，有 400 多个供水不足，每日缺水 1600 万立方米，严重缺水的城市有 110 个，每年因缺水影响工业产值就达到 2000 多亿元。二、学生讨论：1、在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?2、那么请同学们再想一想在我们用水、用 电时有哪些浪费的观象?学生讨论：积极回答。学生举例：做数学题电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热

5、水器水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡学生举例：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水 笼头一个碗一个碗地冲很 费水。冲厕所很费 水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。3、请做一道简单的数学题学生发言：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有 13 亿人口，每人每天浪费 1 斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少? (学生算好后汇报 13 亿人每天浪费 13 亿斤水，每月浪费 390 亿斤，每年浪费 4680 亿斤)教师总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不

6、久的将来，我 们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约 1 吨水，我们全班 70 个家庭每年就能节约 840 吨水，日久天长，我 们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨师生共同讨论：我们应该如何节水？分组讨论，选代表回答。论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢? 三、师生共同讨论：我们应该如何节水？分类总结A、树立惜水意识长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。 节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约

7、水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。B、养成好习惯据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水 70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时， 让水一直流着；睡觉之前、出 门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。C、用节 水器具家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不

8、合算的。节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。D、查漏塞流在家中“滴水成河 ”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。E、洗澡节水用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。 （2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲

9、洗干净。不要 单独洗头、洗上身、洗下身和脚。 （4）洗澡要专心致志，抓 紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡的机会“顺便” 洗衣服、鞋子。F、厕所节水（1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意， 砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。 （2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。 （3）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清

10、除，而不要从厕所用水来冲。G、一水多用（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。H、洗餐具节水家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。I、洗衣节水小窍门（1）洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。 （2）衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。 （3）如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用，一次可以省下 30-40 升清水。J、不玩耗水的游戏K、做节水宣传员节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。随堂练习课后练习 回家和父母讨论，如何节约用水。教学反思备课组长签字： 教研组长评定（签字）：