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师德师风学习总结 老师师德师风学习总结5篇 总结的写作过程，既是对自身_实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。以下是我为大家细心整理的老师师德师风学习总结5篇，供大家参考。 篇一 一个具备良好师德修养的幼儿老师带给幼儿的不仅是各方面的学问，更重要的是主动、乐观、向上的看法以及人格的完整。百年大计训练为本，训练大计系老师为本，老师大计则师德为本，要培育适合时代需要的高素养人才，老师是否具有良好的道德修养至关重要。 作为一名幼儿老师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新训练观念，把握先进的教学技术和手段。通过此次幼儿园组织师德师风训练学习，我简洁得谈谈以下几点体会: 第一，情系幼儿，像母亲一般爱每个孩子。幼儿训练的对象都是3-7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，幼儿身体健康，学习和素养有所提高，你就会喜悦，那么
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