1、 2016-2017 学年度第一学期期末抽测 高二年级语文试题 注意事项 1.本试卷满分为 160 分,考试时间为 150 分钟 。 2.答题前,请务必将县区、学校 .姓名,考试号填写在试卷及答 题 纸上 。 3.请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔按题号在答 题 纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效 。 考试结束后,请将答题纸交回 。 一、语言文字运用( 15 分) 1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是( 3 分) A.隽 永( jn) 萌孽 (ni) 伊 甸园( y) 异曲同 工 (gng) B.骄横 (hng) 攒射 (cun) 白芨 浆( j) 殒 身不恤 (yn) C.气 概
2、 (gi) 龟裂 (jn) 细胞 膜( m) 云 消 雨霁 (xio) D.悸舍( zhn) 栖 息( q) 长颈鹿 (jing)茕茕孓立 (qng) 2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( 3 分) 人类基因组计划的雄心太大, 自然科牵的 “ 双刃剑 ” 性质,在它带给人类带来好处的同时,我们也不得不考虑,这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办? “ 人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时 ” , 这种说法虽然太极端,但绝不是 ,人类至今安全的原因 之一,就是它的 还不为人所知! A.鉴于 耸人听闻 奥秘 B.鉴于 骇人听闻 奥妙 C.基于 骇人听闻 奥秘 D
3、.基于 耸人听闻 奥秘 3.下列各句中, 没有 语病的一项是( 3 分) A.荔枝大小,通常直径三四厘米,重约十余克到二十余克;广东调查所得,有 鹅 蛋荔和丁香荔,重达四五十克。 B.在这次世博会期间,由于美术家和掐丝工人的合作,使国宝景泰蓝器物推陈出新博得多方面人士的爱好。 C.扼住命运的咽喉需直面人生。直面人生,即正视人生的苦乐顺逆,端正积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。 D.思想是美丽的, 创新的思维总是不满足于现成的结论。学会怀疑,学会思辨,真 理之门才会向我们敞开。 4.下列诗句中 , 缉弯使用比喻手法的一项是( 3 分) A.遥望洞庭山水 色 ,白银盘里一 青 螺。 来源 :
4、学科网 ZXXK B.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水, C.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 D.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 5.本题有两道小题,选考物理的考生及艺术生做第( 1) 小题;选考历史的考生做 第 (2)小题。 (1)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( 3 分) 大型肉食动物往往闲散而沉着,弱小的食草动物灵 敏又胆怯,这是生存的必然要求 。 。 素食者的眼睛长在头部的两側,如兔、羊、鹿、牛 我们会发现肉食者与素食者之间一个有趣的差别 前者为了视野开阔便于及早发现天敌并在奔逃时选取路线 而肉食者的眼 睛 处于同一个平面,像 狮 、虎、狼、豹 其实生物学上的解释非
5、常简单 后者为了聚焦瞄准猎物 A. B. C. D. ( 2) 下列有关红楼梦和子夜的解说,不正确的一项是( 3 分) A.红楼梦又叫石头记风月宝鉴等, 它剖 析中国 封建社会的百科全书。 小说中人名的命名往往善用谐音,具有隐喻性。 B.凤姐和王善保家的一起抄检大观园,在迎春室内,迎春不但顶揸凤姐,还打了王善保家的一记耳光,痛骂 “ 狗仗人势 ” 的奴才。 C.子夜运用象征手法反映出故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会,同时也表 达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚决信心, D.子夜中吴老太爷是一个满脑子封建伦理纲常的地主 , 他生活在 “ 双桥王国 ” 里,思想顽固不化,不准他的 “ 金
6、童玉女 ” 沾染半点时代风潮 。 二、文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文,完成第 6 10 题 。 来源 :Zxxk.Com 集贤院学士刘公墓志铭 欧阳修 公讳敬,字仲原父,姓刘氏,吉州临江人 .举进士,中甲科,以大理评事 通判蔡 州 。 丁外艰,服除,召试学士院 .于是夏英公既薨,天子 赐 谥曰 “ 文正 ” 。公 日 : “此 吾职也 。” 即上 疏 言: “ 边者,有司之事也 .今百司各得守其职,而陛下 侵 臣 官。 ” 疏 凡 三上,天子嘉其守,为更其谨曰 “ 文庄公曰: “ 姑可以止矣 ” 至和元年九月,召试,迁右正言、知制诰 。 宦者石全彬以劳迁宫范使,领观容访意不满,退而
7、恨有言 。 居三日,正除观察使,公封还辞头,不草制,其命遂止 。 二年 八月, 奉 使契丹 , 公素知虞山川道里,虏人道自古北口回曲千余里至 柳河 , 公问曰:“ 自松半趋抑河甚直而近,不数日可至中京,何不道彼而道此 ? ” 盖俘人常故迂 其路,欲以 国地险远夸 使者, 且谓莫 习 其山川 。不虞 公之问也,相与惊 顾羞愧, 即吐其实,曰: “ 诚如公言 。” 长安多富人右族,豪猾难治,犹习故都时态 。 公方 发 大姓范伟事 , 狱夫 具而公召, 由是狱屡变,连年, 吏 不能决 。 至其事 闻 ,以付御史台,乃决,而 卒如 公 所 发也。 为三州,皆有善政 。 在杨州,夺发运使 冒 占 塘 田
8、教百项予民,民至 今以为德。 其治郓、永兴 , 岁用丰稔,流亡来 归,令行民信,盗城禁止,至路不拾 遗。 公于学博,为文章,尤敏膽 。 公知制 诰 七年,当以次迁輪林学士 者数矣, 久不 迁 , 及居永兴岁余,遂以 疾 闻。 公在 朝廷 ,规切人主,直言逆耳, 至 于从容进见 ,贤 否人物,其事不 闻 于外廷 者 ,其补益尤多 。 故虽不合于世,而特被人主之知 。 嘉祐中 , 嫉者 众而攻之急, 其虽危而得无害者, 仁 宗深 察其忠也 。 上曰: “ 如刘某者,岂易得也? “ 上每宴见诸学士 时时问公少间否 赐 以新 橙 劳其良苦 。 疾少间,复求外补,上怅然许之 。 出知卫州,未行,徙汝州
9、。 治平三年,召还, 以 疾不能朝,改集贤院学士。熙宁元年四月八 日 ,卒于 官舍,享年五十 。 来源 :学 &科 &网 (选自欧阳修全集卷三十五有删节) 6.用斜线 “ / ” 给上面文言文中的画波浪线线部分断句(限 3 处) (3 分) 7.下列各组语句中加点实词的意义,不相同的一项是( 3 分) A. 疏 凡 三上 B.且谓莫 习 其山川 庭中始为篱,已为墙, 凡 再变矣。 不 习 而音为 C. 公方 发 大姓范伟事 D.遂 以 疾 闻 汗未尝不 发 背沾衣 而刘 夙 婴 疾 病 8.下列各组语会中加点虚词的意义和用法,相同的一项是( 3 分) A.何 不道彼而道此 B.以付御史台, 乃
10、 决 何 可胜道也哉 乃 使人复葺南阁子 C.而 卒如公 所 发也 D.以 疾不能朝 非独蜀之 人 士及二州牧伯 所 见明知 臣具 以 表闻,辞不就职 9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 3 分) A.夏英 公去世,皇帝 赐 谥号叫 “ 文正 ” , 刘敞认 为 这是越权。他多次上疏,促使情况 改变。 B.石全彬因功升职,但他仍不满意,皇上重新任命。刘敞不愿草拟诏书 , 但被皇上制止了。 C.刘敞在地方做官,总是善于利用天时地利,聚拢民力,发展生产 , 营造 和谐社会。 D.刘敞敢于直言进 谏,树敌很多。纵然受仁宗宠信护爱,还是很难跟同朝官 员共事。 10.把文中画线的句子翻
11、译成现代汉语 。 (7 分) ( 1) 盖虏人常故迁其路,欲以国地险远夸使者 .( 3 分) ( 2) 嫉者众而攻之急,其虽危而得无害者,仁宗深察其忠也。( 4 分) 三、古诗词鉴赏( 10 分) 11.阅读下面这首宋词,回答问题 。 西江月 黄庭坚 老夫既戒酒 +饮,遇 宴 集,独醒其旁。坐客欲得小词,援笔为赋 。 断送一生惟有,破除万事无过 。 远山橫黛蔌秋波,不饮旁人笑 我。 花病等闲瘦弱,春愁无处遮拦 。 杯行到手莫留线,不道月斜人 人散。 ( 1) “ 远山横黛 蘸 秋波 ” 一句,描绘了什么样的图 景 ?( 3 分) ( 2) “ 花病等闲瘦弱,春愁无处遮拦 ” 一句,运用了哪些修
12、辞手法?请简要分析 (3 分)。 ( 3) 全词传达出作者怎样的心境?请简要概括。( 4 分) 四、名句名篇默写( 8 分) 12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ( 1) 朝菌不知晦朔, 。 (庄子逍 遥游 ) ( 2) ,众人皆醉我独醒,是以见放。 (楚辞 渔父 ) ( 3) 人固有一死,或重于泰山 , 。 (司马迁报任安书 ) ( 4) 皇天后土, 。 (李密陈情表 ) ( 5) ,秋水共长天一色。 (王勃滕王阁序 ) ( 6) 夫祸患常积于忽微, 。 (欧阳修 序 ) ( 7) 夕阳古道无人语, 。 (王实甫长亭送别 ) ( 8) 真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 。 (鲁迅记念刘和珍
13、君 ) 五、现代文阅读(一)( 20 分 ) 阅读下面的作品,完成第 13 -16 题 。 草的样子 李汀 有谁像草一样回到草中间,低着头,一言不发,裹着春风,等着 日 出 日 落 。 我的父亲因为腿伤,硬要回到村里去 .谁也劝不动父亲 . 那天,我送父亲回乡下 。 整整两个小时的车程,父亲一直盯着车窗外飞驰的景物,一言不发,阳光映在他干枯的脸上,只有寂静。可是,父亲两只脚一踏上乡村的土路,立马活泛起来,他用脚刨弄着土路两边的枯草,像是在与草交流,喃喃地说,这是白茅草,这是车前草,这是灯芯草,这是狗尾巴 零亲像是在呼喊村庄里的孩 子,脸上绽开幸福的笑容 。 随后,父亲一屁股坐在土路的草丛里,说
14、: “ 快坐下 来歇 歇,这草还是这 么实诚 。” 这些草呀,都救过我们家里人的命 .白茅草蒸的饭後,你是没有吃过的 。 把茅草根根晒 干 ,再去石磨上磨成粉粉,掺和一点点的玉米面蒸成馍馍 。 那馍馍的味道也跟土的味道差不多,吃到嘴里蹭牙,咽到肚里胀气 。 父亲顺手扯了一根茅草根含在嘴里,示意我尝尝 。 我扯了一根茅草根含进嘴里轻 嚼 ,淡淡的甜味 。 我对父亲说: “ 甜呢 。” 父亲笑了笑,说: “ 是甜啊,可那时候吃得要吐 。” 那时候,我在村小上学,放学回家路上,我会躺在夕阳里,躺在那些招摇的茅草里,耳旁是细细的风,眼里是连綿起伏的山,少年那无缘无故的忧伤,一次又一次 地放大 .有时候
15、,夕阳已经落山,我还躺在茅草丛里做美梦。 父亲坐在土路的草丛里,继续说,这灯芯草呀,是治咳嗷的一味药 .老房子后 面的那一片灯芯萆长高的时候,你爷爷就割回来晒 干。 要是家里人晚上有 暗 咳的,就煮一碗灯芯草水喝,喝上几晚上,暗咳就没了 。 还记得那灯芯草的味儿吗,苦、 涩 、 麻都有 。 还记得你喝上一口,就吐了出来 。 空闲的时候 ,你爷爷还把晒干的灯芯草用来打草鞋 。 你的第一双草鞋,就是灯芯草打的 。 那时候 ,家里穷得叮当响,你没有打 一天的 光脚丫呢 。 听父亲说到这里,我心里一下子溢满对父辈们的感恩和愧歉 。 原来我的每一个早 晨,都如约般收到了这些草的气息、草的疼爱,我和庄稼和
16、土地都是这样一点一滴得以顺利成长 。 记得当年播种时节,父亲像是从大地里冒出来的一样,像青草从泥土里钻出的 一点点嫩芽 。 他弓着身子翻耕板结了一冬的土地,泥土被犁铧剖开,新翻的泥土里妖 蚓、小虫子在蠕动,泥土的热气在蒸腾 .用手轻轻触摸新翻的泥土,一点点近乎体 温 的暖意会从指间一直流到心田 。 有时候,也许是父亲累了,他更像是站在田野里的一些稻草人,或站在田坎上, 或坐在草丛里 , 一言不发地望着天边的云彩 。 父亲说,人种一辈子庄稼,其实就是 锄 一辈子的草 。死了,草又 在坟头长了出来 。 草是锄不完的 , 与草较劲了一辈子,到头来还是较劲不了那些小小的草啊 。 那些狗尾巴草又长满了张
17、老汉坟头 。 恍然记起当初父亲进城,总是在城里坐 卧 不安的样子 。 他一个劲唠叨,庄稼地里的草肯定是长疯了 , 与草打了一辈子交道的父亲,他哪里忘得了 。 父亲回到乡下老家后,接连几次电话,父亲都说: “ 老屋后面草垛下晒太阳呢 . 好暖和的太阳 。 ” 与草较劲了一辈子的父亲与草和解了,他们像是没有半点跤离的老朋友,彼此平 静地守望着 。 11抽空回乡下看望父亲,一进村子,就看见父亲孤独地靠在草株上 眯着眼睛 。 父亲见我回来,激动地说: “ 靠在草 垛 上想你们小时候打跳的样子,心里敞亮得很父亲顿了顿,又说: “ 这人啊,就像这一茬又一茬 的草。春风吹又生呢 。 12接下来,我和父亲站在
18、 草 垛里,只听见呼呼的风声,谁也没有说话 。 (选自 人民日报 2016 年 08 月 29 日 24 版,有删改) 13, 文章第 段有什么作用?请简要分析。( 4 分) 14.从全文看草具有哪些功效?请简要概括 (6 分) 15。 文章第 段运用了哪些表现手法?有怎样的表达效果?( 4 分) 16.请探究文章最后一段中画线语句的意蕴。 ( 6 分) 六、现代文阅读(二) ( 18 分) 阅读下面的作品,完成第 17 19 题 蜷缩在 “ 圈 ” 的封闭里拒绝深刻 靳静 短短几年内,朋友图成了中国人常用的网络社交平台朋友圏改变了社交糢式,增加了信息获取途径,也改变了生活 .朋友圈拓宽了交友
19、的广度,也限制了交友的深度 。 朋友囷的信息流虽然汹涌,但是未免局促;尽管美好的事物在朋友圈居多,但是刻意 “ 经营 ” 难免使人疲劳 。 近两年,身边时不时有朋友信誓旦地宣称,要 “ 戒掉 ” 朋友图,或者计划规定自己每天看朋友圈的时间不超过几次,每次不超过多少分钟 。 很不幸, 他们无一成功 。 我能理解他们这种 “ 想成不能戒的冲动朋友图虽然消耗大量时间和精力, 却集合了资讯与社交的双重功能,仿佛是一扇门,把逼仄的个人空间与广袤的大千世界联结起来 .放不下朋友圈,无非是害怕与世界失联 。 说朋友圈里有个 “ 世界 ” ,并不夸张 .比如微信好友 1000+的我,每天一大乐趣就是透过朋友
20、圈 的时间线 窥 视多样性的世界 。 但说起来挺讽刺的,微信朋友 a 的设计逻辑木来是偏封闭的 。 一般说 来 , 你只能看到你的联系人所发布和分享的内容,只能了解到 “ 好友 ” 的想法 , 朋友圈的外延非常有限 。 在朋友圈所能看到的一切,都是 “ 好友 ” 筛选、再生产的结果 。 与其说朋友圈呈现给人的是大千世界,还不如说是一幅幅联系人画像,它记录你的 “ 好友 ” 的喜怒哀乐、趣味取向 。 与此同时,不符合画像的内容信息,轻易就能被屏蔽 .如果一个坚定的 “ 中医黑 ” 发现朋友圈出现中医拥趸,而且成天转发养生小文,他可能直接选择 “ 不看他的朋友圈 ” ,或者干脆拉黑 , 现代生活匆
21、忙而焦虑, “ 三观 ” 不合,眼不见心不烦,久而久之,朋友圈愈发“ 和借 ” ,也愈发狭窄和封闭 。 不同人的朋友圈里呈现的是截然不同的世界,在你的世界里热火朝天、尽人皆知的话 题,到了另一个人的世界里,就陷入了不可思议的寂静与沉默 。 封闭不尽然是个消极概念,问题是在当今时代, “ 封闭 ” 很难和 “ 专注 ” “ 深度 ” 发生联系,很可能产生浮躁的结果 。 一言不合就拉黑,在移动社交场域太容易发生了 。 我围观过很多网络论战,经常发现争执不下的双方都对着空气义愤填廣、豪情万丈,吵到最后统统失焦,但双方观点压根就是一致的 。 在如此背景下,封闭几乎等同于狭隘,同这样的 “世界 ” 保持
22、联系,未必是多么健康的精神现象 。 我们对每条朋友圈内容所能保持的注意力可能只不过 10 秒 。 快速吸收、快速反应的思 维活动,塑造了朋友圈的样貌,也剪出了这个时代的一个侧影 。 在这种遝辑的驱使下,人们的精神世界只会向局限的空间里一退再退,被屏蔽的东西只会越来越多 。 这是比 “ 封闭 ” 或是 “ 开放 ” 更要緊 .更让人忧心的议题 .足够清醒的人不会把朋友圈当作认知世界的唯一途径 。 怕就怕甘愿蜷缩在狭隘的精神世界里,拒绝沉淀与深度 。 人类精神的堕落更应归咎于这样消极的姿态,而非哪款不够开放的产品 。 17.请简要分析本文的论述层次。( 6 分) 18,请解 释第 段 “ 微信朋友
23、圈的设计逻辑本来是偏封闭的 ” 中 “ 封闭 ” 的含义。( 6 分) 19.作者为 什么说 “ 捲缩在 圈 的封闭里 ” 会 “ 拒绝深刻 ” ?请结合全文加以概况。 (6分) 七、作文( 70 分) 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的议论文。 芝兰生于深林,不以无人而不芳 。 (孔子世家 在厄) 能看到你的联系人所发布和分享的内容,只能了解到 “ 好友 ,的想法 .朋友圈的外延 非常有限 . 在朋友圈所能看到的一切,都是 “ 好友 ” 筛选、再生产的结果 _与其说朋友困 呈现给人的是大千世界,还不如说是一幅幅联系人画像,它记录你的 “ 好友 ” 的喜怒 哀乐、趣味
24、取向 . 与此同时,不符合画像的内容信息,轻 易就能被屏蔽 .如果一个坚定的 “ 中医 黑 ” 发现朋友圈出现中医拥趸,而且成天转发养生小文,他可能直接选择 “ 不看他的 朋友固 ” ,或者干脆拉黑 .现代生活匆忙而焦虑, “ 三观 ” 不合,眼不见心不烦,久而 久之,朋友圈愈发 “ 和借 ” ,也愈发狭窄和封闭 .不同人的朋友圈里呈现的是截然不 同的世界,在你的世界里热火朝天、尽人皆知的话题,到了另一个人的世界里,就陷 入了不可思议的寂静与沉默 . 封闭不尽然是个消极概念,问题是在当今时代, “ 封闭 ” 很难和 “ 专注 ” “ 深度 ” 发生联系,很可能产生浮躁的结果 .一言不合就拉黑,
25、在移动社交场域太 容易发生了 . 我围观过很多网络论战,经常发现争执不下的双方都对着空气义愤填廣、豪情万丈, 吵到最后统统失焦,但双方观点压根就是一致的 .在如此背景下,封闭几乎等同于狭 隘,同这样的 “世界 ”保持联系,未必是多么健康的精神现象 . 我们对每条朋友圈内容所能保持的注意力可能只不过 10 秒 .快速吸收、快速 反应的思维活动,塑造了朋友圈的样貌,也剪出了这个时代的一个侧影 .在这种遝辑 的驱使下,人们的精神世界只会向局限的空间里一退再退,被屏蔽的东西只会越来越 多 .来源 :Z#xx#k.Com 这是比 “ 封闭 ” 或是 “ 开放 ” 更要緊 .更让人忧心的议题 .足够清醒的
26、人不会 把朋友圈当作认知世界的唯一途径 .怕就怕甘愿蜷缩在狭隘的精神世界里,拒绝沉淀 与深度 人类精神的堕落更应归咎于这样消极的姿态,而非哪款不够开放的产品 . 请简要分析本文的论述层次。( 6 分) 藤释第 段 “ 微信朋友圈的设计逻辑本来是偏封闭的 ” 中 “ 封闭 ” 的含义。( 6 分) 作者为什么说 “ 捲缩在 圈 的封闭里 ” 会 “ 拒绝深刻 ” ?请结合全文加以概况。 (6 分) 七、作文( 70 分) 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的议论文。 芝兰生于深林,不以无人而不芳 .( 孔子世家 在厄) 徐州市 2016 2017 学年度第一学期期末抽测
27、高二年级语文试 题参考答案 一、语言文字运用( 15 分) 1( 3 分) B 2.( 3 分) A 3.( 3 分) D(A 项成分赘余,去掉“约”。 B 项缺少主语,去掉“使”。 C 项动宾 搭配不当,“端正”与“健康人格”不搭配,改“端正”为“拥有” ) 4.( 3 分) C( C 项,拟人,其它三项均为比喻) 5.( 1)( 3 分) B(紧扣“大型肉食动物”与“弱小的食草动物”的生理及生存特征,抓住二者的对应词句及其相关的标志词诸如“素食者”“而肉食者”“肉食者与素食者之间”“其实”“后者”等等,则可判定答案为 B) ( 2)( 3 分) B( B 中“迎春”应该为“探春”) 二、文
28、言文阅读( 19 分) 6.( 3 分) 上每宴见诸学士 /时时问公少间否 /赐以新橙 /劳其良苦。 7.( 3 分) C( A总共,后句出自项脊轩志; B熟悉,后句出自越州赵公救灾记; C揭发 /出现、发出,后句出自报任安书; D病,后句出自陈情表) 8.( 3 分) C( C 项放在动词前同动词组成“所”字结构,表示“的人”“的事物”“的情况”等。 A 项,疑问副词,为什么;疑问副词,怎么。 B 项,副词,才;副词,于是 ,就。 D.介词,因为 ;介词,用 ) 9.( 3 分) B (对石全彬新的任命最终废止) 10( 7 分) ( 1)( 4 分)原来契丹人常常故意迂回绕路,想用他们国家
29、(貌似)地域险要辽远向使者夸耀。(“故”“迂”“夸”各 1 分) ( 2)( 4 分)嫉妒(刘敞)的人很多并且攻击他很急迫,他虽然处势危险却没有受到伤害,是因为仁宗深深体察他的忠诚。(“嫉”“急”“危”“察”各 1 分) 【参考译文】 刘敞,字仲原父,姓刘,吉州临江人。参加进士考试,考中甲科,凭大理评事的官职做蔡州通判。父亲去世,刘敞守丧结束以后,皇帝召见面试,到学士院任 职。在这时夏英去世,皇帝赐给他谥号叫“文正”。刘敞说:“这是我的职责啊。”于是上疏说:“颁赐大臣谥号,是我们主管部门的事情。现在各个部门都能忠于职守,可是陛下您侵扰了我们的工作。”奏疏一共上了三次,皇帝赞赏他的职守,为夏英更
30、改谥号叫“文庄”。刘敞说:“姑且可以停止了。” 至和元年九月,皇帝召见面试他,升迁他做右正言、知制诰。官员石全彬凭借功劳升职为宫苑使,兼领观察使,他内心不满意,回来后生气有怨言。过了三天,(准备)正式任命为观察使,刘敞顶住了各种借口理由,不草拟诏书,对他的任命最终废止了。 至和二年八月, 奉命出使契丹。刘敞向来知道契丹的山川路途,契丹人(带着他)取道古北口绕行千里远才到柳河,刘敞问他们说:“从松亭到柳河非常顺直而且近便,不用几天就可以抵达中京,为什么不走这条路却选了那条路呢?”原来契丹人常常故意迂回绕路,想用他们国家(貌似)地域险要辽远向使者夸耀,并且以为汉人不熟悉他们的山川形势。没想到刘敞会
31、这样诘问,他们都相互惊讶对望十分羞愧,于是吐露了实情,说:“(事实)确实像您说的那样。” 长安有很多富贵人家有名望的大户,豪奢狡猾难以治理,还习惯于以前的生活状态。刘敞正在揭发一户 大姓范伟的劣迹,案件 还没有完结刘敞就被召回了,由于这个案件屡次变化,一连多年,主管官员都不能决断。等到皇帝知道了这件事,将(它)交给御史台(审理),才办结,(案件情况)最终正如刘敞当初揭发的 一样。 刘敞在三地做官,都有很好的政绩。在扬州,他剥夺发运使冒名侵占的几百顷水塘田亩还给百姓,老百姓至今感念他的恩德。他治理郓州、永兴,每年的收成丰富充足,(原先)流浪外地的都回来了,政令推行百姓信服,盗贼销声匿迹,(社会)
32、到了路不拾遗的地步。 刘敞学问广博,写文章尤其敏捷丰赡。他担任制诰七年,按照惯例应当升迁为翰林学士好几次了,时间很久 了却没能升迁。等到他在永兴做官一年多,就把自己患病的事报告给了皇帝。他在朝廷为官,规谏皇帝,直言逆耳,至于那些态度舒缓地拜见上司,赞扬批评人物,不被朝廷以外的人所知道的事情,对别人的益处尤其繁多。所以他虽然跟时代不协和,却能额外被皇帝理解。嘉祐年间,嫉妒(刘敞)的人很多并且攻击他很急迫,他虽然处势危险却没有受到伤害,是因为仁宗深深体察他的忠诚。皇帝说:“像刘敞这种人,哪里是能轻易得到的呢?”皇帝每次宴请召见那些学士,常常询问刘敞病情是否好些了,还赐给他新鲜的橙子,慰问他的辛苦。刘敞病稍微好了一点,又请求到外 地为官,皇帝怅然答应了他。出京做卫州知州,还没出行,转任汝州知州。治平三年,皇帝召他回来,因为有病不能上朝,改任他做集贤院学士。熙宁元年四月八日,在官舍去世,享年五十岁。 三、古诗词鉴赏( 10 分)
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