温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5802458.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿美术教学设计方案5篇.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
幼儿美术教学设计方案5篇 通过美术教学激发幼儿审美情趣、体现自我表现和制造的成就感为指导思想，幼儿美术教学设计方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿美术教学设计方案，盼望能帮到各位。 幼儿美术教学设计方案1 一 活动背景： 晨间活动和区域活动中，绘画区总是几张熟识的面孔消失在那里。为了培育幼儿对绘画的广泛爱好，我就从一个“玩”字入手，细心选择绘画的工具材料，创设情境，用幼儿宠爱的印章、纸卷、瓶盖、笔套及颜色亮丽的颜料开展绘画活动，让幼儿学得轻松、学得快乐，从中感受颜色的美、图案的美，变“要我画”为“我要画”。于是我设计了此活动：印章画-花被子。 二 过程实录： (一)活动目标 1 愿意参加印画活动，体验美术活动的乐趣。 2 学习用多种手法进行印画，感知颜色、图案的美。 (二)活动预备 1 红、黄、蓝、绿四种调好的水粉色。 2 白纸人手若干，纸卷、笔套、印章、瓶盖各若干。 3 背景音乐：摇篮曲 (三)活动过程 1 感知颜色，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色 (1)
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
