温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5808417.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021年度课题讨论方案-年度方案.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
2021年度课题讨论方案-年度方案 课题讨论方案是对讨论工作所做的整体支配。良好的讨论方案是确保训练科研顺当进行并取得胜利的重要保证。下面是_我整理的一些关于20xx年度课题讨论工作方案的相关资料,供你参考。 20xx年度课题讨论工作方案篇1 一、指导思想 在课程改革的今日,我们老师不仅要关注课堂教学,更要关注同学课外作业方面的创新改革。一线老师在专心指导同学数学日记的过程中,同学不仅可以从中借助日记这个桥梁,自主选择课外作业的材料和内容,而且同时还能提升自身的数学素养。另外,老师在参加课题讨论的过程中,同时也提高相应的专业素养和训练教研理论水平。 二、具体工作 1、学习理论学问,提高讨论力量。 理论是高举的旗帜,是航海的明灯,盲目的讨论只会大大降低讨论的效率。本学期,我们将连续关注指导同学学写数学日记,写好数学日记讨论及与数学课堂教学相关的理论书籍,不断学习,提高课题讨论的力量,及发觉问题解决问题的力量。 2、结合课堂教学指导同学写好数学日记,激发同学学习数学的爱好。 学校数学课堂的目的是
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。