2021拾金不昧表扬信-条据书信 从表扬本身的涵义来说,它是对同学良好思想行为的确定性评价。但是,在训练教学实践中我们不难发觉,表扬训练并不是一件简洁事,下面_我为大家细心整理了20xx拾金不昧表扬信，仅供参考。 20xx拾金不昧表扬信篇一： 今日上午,我校高一(3)班同学xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出失物招领启事，盼望失主于今日下午到高一生物办公室领取。 另外今日上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢! xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中同学高尚的品质和良好的_公德，这也体现了我校中同学的精神文明素养。 校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为_主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外校团委要求高一至高三各班级立刻在班级中设置好人好事
