温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5816761.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（老师行风建设自查总结报告-自查报告.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
老师行风建设自查总结报告-自查报告 近年来，几乎年年，训练都会成为_的热点关注对象，甚至成为批判的对象。的确，训练行业消失了不少问题，有些问题可能跟老师个体有关。接下来，我就近年来个人的工作做一下反思、总结。 1、发觉问题 一、抱负看法。 我记得，刚参与工作时，我市满怀着_和抱负的。工作特别有干劲，特别想把课教好，备课特别仔细，批改作业也可以说一丝不苟。之前我是做老师的抱负报考师范院校的，工作伊始，我也是以这个抱负来严格要求自己的。可是随着时间的推移，我这锐意进取的意识及看法渐渐被消磨掉了，变得平凡起来。几乎一切都是但求无过的心态：教案、作业、考试都按时进行，自习按部就班，不求创新，我没有了压力及动力。此时的我，跟刚开头的我，简直判若两人，这就是现实。我感觉，我的抱负观、价值观出了一些问题。最终还需从这些方面入手解决。 二、训练观念。 我九九年参与工作，此后几年，_突飞猛进，训练事业也有了长足进展，训练改革不断推动，训练理念百花齐放，不断创新。刚刚参与工作的我，有的无所适从，主要体现在下面两方面：
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
