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关于学校班主任自我鉴定-条据书信学校班主任工作自我鉴定1 伴随着新的暑假的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低班级同学的特点，主要以培育同学良好的行为规范为主要内容，有些许效果，特总结如下： 一、为人师表，领先垂范。 在学校里，班主任接触同学的时间最长，开展的训练活动最多，对同学的影响最大，在同学面自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范同学的行为，我在训练工作中，真正做到为人师表领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到;要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学;训练他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和同学块打扫教室卫生;训练同学搞好团结，我首先做到和任课老师，班级同志搞好团结，和同学知心伴侣;在学习上，要求同学书写仔细工整，我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自的一言一行已经成了一种无声的训练，同时也赢得了同学的爱戴。 二、强化日常行为规范训练，培育同学良好的习惯。 一班级同学由于年龄小，自控力量差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量
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