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窗边的小豆豆读书笔记1000字 在我读了这本书之后，我首先想到的，原来这么一所令人快乐的学校也不是很难嘛！它的道理并不高深，也不需要格外的同学和老师。原来我们缺乏的，可能只是真诚和士气。 真的可以吗，激发孩子们自己学.的力量，仔细倾听孩子表达自己的想法，不反对孩子们支配玩的时间，我们还举报好玩的活动，让小伴侣们融入真正的生活之中，比方说，种田，做饭，探望伤病。 可是呢，我又想，这一些丰富多彩的活动都不是最主要的，最关键的在于老师和同学之间的关系，还有我们学校的教学目的。 每个人都是有感情的，同学对于老师有喜爱的有可怕的，但作为老师，最重要的是真挚之情，要用一颗包涵的心，公平敬重，鼓舞探究，多赞扬表扬同学，让同学慢慢地喜爱他。 “真正的训练者，他的一切行为都是出于对孩子的真实热爱，当真正把孩子当成是人的时候，训练才会产生化腐朽为奇妙的力气！” “你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。“ 老师的情感是他个人的一个品质，这个品质的好坏挺直关系到他训练教学的效果。而教学目标呢，除了成绩，更重要的应当是培育独立思索的人吧。 “不要把
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