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幼儿园小班保育笔记5篇 孩子在每个年龄段需要依据幼儿身心进展的规律和学近平特点，制定不同的学近平方案，以及力量的培育。幼儿园小班保育笔记怎么写呢?这里给大家分享一些幼儿园小班保育笔记，盼望对大家有所关心。 幼儿园小班保育笔记1 一天早晨，一个小伴侣的家长问我：“老师，孩子说有个小伴侣老打他，似乎叫_。这两天我们孩子都不情愿来幼儿园了。”我听后忙问：“孩子说打到哪里了?由于什么打的?” “我们孩子那么小，他怎么说得清晰?反正你们老师给我多留意着点就是了，另外别让他们挨着坐了。”我说：“好的，我会关注的。” 这时的妈妈正好送孩子来幼儿园，为了不引起家长之间的冲突，我赶忙说：“又来了一个乖宝宝，快和妈妈再见吧!我们去洗手。” 事情虽然过去了，但这件事我始终在思索。小班的孩子真的会有意打人吗?我想对家长们说：“不要用我们大人的想法去评价孩子，他们是那么的善良、纯真，在他们的世界里一切都是美妙的。”正像三字经里说的“人之初，性本善。”在孩子们的思想世界里，没有仇恨、嫉妒、报复、虚伪、哄骗。只有真实情感的表达，想哭就哭、想笑就笑、喜爱就是喜爱，生气
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