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学校养成训练总结-总结 篇一:学校生行为习惯养成训练总结 滑村学校同学行为习惯养成训练总结 养成训练指的是培育少年儿童良好习惯的训练,一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程,“十年树木,百年树人”,需要我们做出长期艰苦的努力,决非一朝一夕之功。对同学进行养成训练是一项长期的、艰苦的奋斗过程,对于学校训练而言,同学的习惯养成也应当看作是一个持续,渐进、积累的过程。俗话说:“嫩枝简单弯也简单直”,这说明白加强学校生行为规范养成训练的重要性,他们年龄小,学问少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培育同学养成良好的行为习惯呢?以下是我校同学行为习惯养成训练状况的工作总结。 一、确定指导思想 1、良好行为习惯的养成,关键是养成训练,须遵循“从他律到自律”这一规章。 2、良好行为习惯的养成,应从实处,微小处入手,可以通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合。 3、良好行为习惯的养成,要持之以恒,常抓不懈,不是一蹴而就的,在实践中体验,在活动中感受。 二、制定方案,明确目标
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