温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5835812.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(训练教学阅历总结-总结.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
训练教学阅历总结-总结 篇一:训练教学阅历总结 训练教学阅历总结 寿县倒虹吸学校杨忠 自任职以来,本人热爱党,忠诚党的训练事业,拥护党的方针、政策,主动参与政治业务学习,忠于职守,仔细履行职责。对工作兢兢业业。努力钻研语文学问和教学理论,仔细探讨训练改革和落实素养训练,尝试新的教学技巧。注重同学的德育的培育,热爱同学,敬重同学。虚心学习,团结同志,主动要求进步,我始终坚信:其身正,不令则行。工作中我以良好的道德规范要求自己,得到领导、同事和同学的信任。近年来,我始终担当学校语文中、高班级教学工作。在教学中,我多采纳启发式、实践式等教学手段,做到少讲多问,放手让同学多思索、多合作、多沟通、多发言。 在语文教学中,我努力营造有利于同学自主学习的氛围,让同学人人都有呈现语文表达的机会。可以是小组商量、同桌沟通、四人小组辩论等。我依据同学的提问或者商量中可能消失的某些问题,供应示范和指导,尝试让同学讲演,自己当主角。这种自主学习语文学问与技能的教学方式丰富进展着自己的语文潜能、资质和素养。虽然这种让同学自己讲演有肯定难度,但是它能够激发同学剧烈的学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。