温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5836102.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一帮一总结-总结.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
一帮一总结-总结 篇一:党员一帮一工作总结 “党员一帮一”工作个人总结 为了充分发挥同学党员骨干在学习实行_精神中的先锋模范作用,根据学院关于“争先创优”相关精神,作好“八个联系”的工作要求和党员“五带头”,切实抓好基层党支部建设,帮扶学习困难同学顺当完成学业,我系长期以来开展同学党员“一帮一”的主题实践活动。 党员“一帮一”活动自开展以来,我先后关心了本班*和*两位同学。在整个活动过程中,他们的思想和行动有了明显的转变。他们以前痴迷于网络嬉戏;上课主动性、主动性不强;有的几乎迷失了自己的方向。通过与他们的谈话沟通,和日常生活中的监督与指导,我努力使这些同学重新找回了自己的目标、抱负和斗志,在学期末的考试中,受助同学成绩都有了较大程度的提高。 从“一帮一”活动中,我受益匪浅。通过对学习困难同学的帮扶活动,从最初完成党支部交给的任务到后来转变为发自内心地和受助同学交伴侣,相互学习,相互促进,同时也扩大了同学党员在同学中的影响力。 选取“一帮一”的对象,首先和对方要有共同语言,通过彼此的沟通,才能了解对方的不足,然后相应地
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。