广东省信宜中学高三化学专题复习实验报告.doc

1、 信宜中学 2009 届高三 化学 专题复习（实验报告） 1、（ 2007 年广东高考 23 题）（ 11 分） 已知某混合金属粉末，除铝处还含有铁、铜中的一种或两种，所含金属的量都在 5%以上。请设计合理实验探究该混合物金属粉末中铁、铜元素的存在。 仅限选择的仪器和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、药匙； 1mol/L硫酸、 2mol/L 硝酸、 2mol/LNaOH 溶液、 20%KSCN 溶液。 完成以下实验探究过程： （ 1）提出假设： 假设 1 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素； 假设 2 该混合金属粉末中除铝外还含有 元素； 假设 3 该混合金属粉末中除铝外还含有 F

2、e、 Cu 元素； （ 2）设计实验方案 基于假设 3，设计出实验方案（不要在答题卡上作答）。 （ 3）实验过程 根据（ 2）的实验方案，叙述实验操作、预期现象和结论。 【提示】在答题卡上按以下方式作答，注意前后内容对应； 注意文字简洁，确保不超过答题卡空间。 编号 实验操作 预期现象和结论 2、（ 2008 年广东高考 21 题）（ 12 分） 某种催化剂为铁的氧化物。化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究：将适量稀硝酸加入少许样品中，加热溶解；取少许溶液，滴加 KSCN 溶液后出现红色。一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为 +3 的结论。 （ 1）请指出该结论是否合理并说明

3、理由 。 （ 2）请完成对铁元素价态的探究： 限选 实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒 、药匙、滴管、酒精灯、试管夹： 3 mol L-1H2SO4/3 H2O2、 6 mol L-1HNO3/0.01 mol L-1KmnO4、 NaOH 稀溶液、 0.1 mol L-1Kl、 20 KSCN、蒸馏水。 提出合理假设 假设 1： ； 假设 2： ； 假设 3： 。 设计实验方案证明你的假设（ 不要 在答题卡上作答） 实验过程 根据的实验方案， 进行实验。请在答题卡上按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。 实验操作 预期现象与结论 步骤 1： 步骤 2： 步骤 3： Na2O2 浓 H2

4、SO4 Na2SO3 A B C 3、（广州一模 20 题） （ 12 分 ） 已知某酸性土壤浸取液中除 Fe3+外 ， 还含有一定量 Mg2+和 Al3+。 请设计合理实验检验该浸取液中的 Mg2+、 Al3+。 限选 实验 用品 与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、滴管、玻璃片、 pH 试纸 ；浸取液 、 20KSCN、 0.1 molL 1NaOH、 6 molL 1NaOH、 0.1 molL 1HCl、蒸馏水。 必要时可参考： 沉淀物 开始沉淀时的 pH 沉淀完全时的 pH Mg(OH)2 9.6 11.1 Fe(OH)3 2.7 3.7 根据 你设计 的实验方案，叙述实验操作、预期现象和结

5、论。 （测定溶液 pH 的具体操作可不写） 4、（茂名一模 21 题） (13 分 ) 化学兴趣小组 同学 运用类比学习的思想 , 探究 过氧化钠与二氧化硫的反应 。小组同学改进了右 图所示的装置进行实验 ( 已 知 制 取 SO2 的 反 应 为H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2 +H2O)。 充分反应， B中固体由淡黄色变为白色 (Na2O2 完全反应 )， 将带 火星 的木条插入试管 C 中，木条复燃。 试回答下列问题： 实验操作 预期现象和结论 步骤 1： 步骤 2： 步骤 3： (1)请你完成装置改进的措施和理由： 措施：在 A、 B 之间加一个干燥管， 理由 _ _；

6、措施： _ _， 理由 _ _。 (2)某同学推断该白色固体为 Na2SO3，则其所类比的化学反应是 _(用化学方程式表示 )。 任何的推论都要经过检验，请完成对白色固体的探究： 限选 实验仪器与试剂：烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、试管夹； 3 mol L-1HCl、 6 mol L-1HNO3、 NaOH 稀溶液、蒸馏水、 1 mol L-1 BaCl2 溶液。 提出合理假设： 假设 1： ； 假设 2： ； 假设 3： ； 设计实验方案证明你的假设，并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。 实验操作 预期现象与结论 步骤 1： 步骤 2： 5、（广州调研 21 题）（ 12 分 ）

7、 某白色粉末 可能 含有 K2SO4、 NH4Cl、 NaCl。请设计合理实验探究该白色粉末的组成。 限选 实验仪器与试剂 ：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子；红色石蕊试纸、 1molL 1 硫酸、 1molL 1 硝酸、 1molL 1 盐酸、 2molL 1NaOH 溶液、 BaCl2溶液、 Ba(NO3)2 溶液、 AgNO3溶液、蒸馏水。 完成以下实验探究过程： （ 1）提出假设： 根据题意，该白色粉末的组成有 _ _种可能的情况。 （ 2） 设计实验方案 基于该粉末中上述三种盐均存在 这一假设，设计出实验方案（不要在答题卡上作答）。 （ 3） 根据

8、的实验方案，叙述实验操作、预期现 象和结论。 6.（汕头一模 20 题） （ 11分） 硫代硫酸钠 (Na2S2O3)可看成是一个 S 原子取代了 Na2SO4中的一个 O 原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，通过实验探究 Na2S2O3的化学性质。 请填写以下空白 : 【提出问题】 Na2S2O3是否与 Na2SO4相似具备下列性质呢？ 猜想 ： 。 猜想 ：溶液呈中性，且不与酸反应 。 猜想 ：无还原性，不能被氧化剂氧化。 【实验探究】基于上述猜想 、 ，设计实验方案。 请填写下列表格中的 (1)(2)(3)。 实验操作 实验现象或预期实验现象 现象解释 （用离子方程式表

9、示） 猜想 (1) 溶液 pH 8 向 pH=2 的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 (2) S2O32 +2H =S+SO 2+H 2O 猜想 向新制氯水 (pH2)中滴加少量 Na2S2O3溶液 氯水颜色变浅 (3) 实验操作 预期现象和结论 步骤 1： 步骤 2： 步骤 3： 步骤 4： 【 实验结论 】 Na2S2O3能与酸反 应 ， 具有还原性 ， 与 Na2SO4的化学性质不 相似 。 【问题讨论】 （ 1） 甲同学向探究 “ 猜想 ” 反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将 Na2S2O3 氧化。你认为该方案是否正确并说明理由 。 （ 2） 请重新设计

10、一个实验方案，证明 Na2S2O3 被氯水氧化。该实验方案是 。 7.（肇庆一模 21 题） (10 分 ) 某 混合粉末 一定有 Al2O3可能有 ZnO 中的 一 种 或几种 物质， 请设计合理实验探究该混合物中 Fe2O3、 ZnO 的存在提示： Zn(OH)2 类似 Al(OH)3也是两性物质，溶于烧碱溶液生成 Na2ZnO2；且 Zn(OH)2溶于浓 NH3水生成 Zn(NH3)4(OH)2而 Al(OH)3 不溶于浓 NH3水。限选择的仪器和试剂： 烧杯、试管、玻璃棒、酒精灯、漏斗、过滤架、滤纸、量筒、容量瓶、滴管、药匙；1mol/L 硫 酸、 2mol/L 硝酸、 2mol/LN

11、aOH 溶液、 10%KSCN 溶液、稀氨水。 完成以下实验探究过程： （ 1）提出假设 ：假设 1 该混合物中除 Al2O3外还含有 ； 假设 2 该混合物中除 Al2O3 外还含有 ； 假设 3 该混合物中除 Al2O3 外还含有 Fe2O3、 ZnO 。 （ 2）设计实验方案： 基于假设 3，设计出实验方案。请在下表对应栏目叙述实验操作、预期现象和结论（实验步骤可以不填满、也可以增加）： 实验步聚 实验操作 预期现象和结论 第一步 第二步 第三步 第四步 8.（深圳一模 19 题） （ 9 分 ） 化学兴趣小组在实验中发现：将锌粒放入 CuSO4溶液中一段时间，锌粒表面附着了一层松散的黑

12、色粉末状物质，而不是预期的红色物质。通过查阅资料秀讨论，大家认为黑色物质可能由 Cu、 CuO 和 Zn 组成。同学们以黑色物质进行探究。 小组成员认为黑色物质中含有氧化铜，是反应过程中生成的 Cu(OH)2分解产生的。请说明反应过程中产生 Cu(OH)2的原因 _。 兴趣小组 对黑色粉末状物质的组成进行了实验探究。请完成下列实验报告。 限定实验仪器与试剂： 1 g 黑色粉末、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹、稀 H2SO4、浓 HNO3、稀 NaOH 溶液、蒸馏水。 实验报告 （ 1）实验课题：探究黑色粉末的组成 （ 2）设计实验方案（不要在答题卡上作答） （ 3）实验过程 实验操作

13、 预期现象与结论 （ 4）实验讨论：根据以上探究结果，如果在锌与 CuSO4 溶液的知识中获得预期的红色物质，改进的方法是 _。 9、 （ 7 分）某钠盐溶液可能含有阴离子 CO32 、 SO32 、 SO42 、 Cl 、 Br 、 I 一 。为鉴定这些离子，分别取少量溶液进行以下实验：（填写下表空格） 实验操作与预期现象 实验结论 判断理由 步骤一 用 pH 计测得混合液的 pH=9.82 因为它们水解显碱性 步骤二 加 HCl 后，生成无色无味气体。 该气体能使饱和石灰水溶液变浑浊； 步骤三 在步骤二反应后溶液中加 CCl4， 滴加少量氯水，振荡后， CCl4层未变色； 肯定不存在 Br

14、 、 I 步 骤四 肯定存在 SO42 因为BaSO4 不溶于盐酸。 步骤五 在步骤四反应后溶液中加 HNO3 酸化后，再加过量 AgNO3，溶液中析出白色沉淀。 不能确定 Cl 是否存在 10 （ 14 分） 某化学兴趣小组的同学查阅资料发现一般的易拉罐主要为铝合金，其中以铝、铁、硅为主。该小组同学以可口可乐公司生产的雪碧汽水易拉罐作为探究对象，希望设计实验用化学方法确定其主要成分。请你帮忙完成该实验方案的设计。 仅限选择的仪器和试剂：易拉罐盒、砂纸、剪刀、镊子、烧杯、试管（若干）、玻璃棒、量筒、过滤器、 滴管； 1mol/L 硫酸、 2mol/L 硝酸、 2mol/LNaOH 溶液、 20

15、%KSCN 溶液。 已知硅能发生以下反应： Si + 2NaOH + H2O Na2SiO3 + 2H2 实验过程： 请用简洁的文字叙述实验操作、预期现象和结论。 编号 实验操作 预期现象和结论 用剪刀剪取一块易拉罐皮，用砂纸将易拉罐的表面打磨，除去表面的油漆涂层，用剪刀将易拉罐剪成碎片 11（ 10 分） 已知某白色混合物粉末中含有 CuSO4、 K2SO4、 NH4HCO3、 NH4Cl、 NaCl 五种物质中的两种，且物质的量之比为 1:1。请完成下述探究混合物组成的实验。 仅限选择的仪器、用品和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子；红色石蕊试纸、淀

16、粉碘化钾试纸； 1mol/L 硫酸、 1mol/L 硝酸、 1mol/L盐酸、 1mol/L NaOH 溶液、 Ba(NO3)2 溶液、 AgNO3溶液、蒸馏水。 一、初步探究 取适量固体混合物于烧杯中，加入蒸馏水搅拌，混合物完全溶解，得到无色透明溶液A，同时闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管取少量 溶液 A 于试管中，再滴加稀硝酸，溶液中有无色气泡产生；继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡，得到无色透明溶液B。 用 （填实验用品名称）取固体混合物于烧杯中。 上述实验可以得到的初步结论是 。 二、进一步探究 请设计实验方案进一步确定该固体混合物的组成。叙述实验操作、预期现象和结论。 实验操作

17、 预期现象和结论 12（ 10 分）某校综合实践小组用废铁屑制 FeCl3，用作印刷电路铜 板腐蚀剂，并 回收铜 。活动过程如下： （ 1）写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式： ； （ 2）学生甲对黄色溶液 A 和绿色溶液 C 进行定性实验，完成下表： 编号 实验内容 实验操作 预期现象和结论 检验黄色溶液 A中是否含有 Fe2+ 检验绿色溶液 C中是否含有 Fe3+ （ 3）电解过程中的阴极材料是 （ 4）采用排液法收集氯气，该液体是 13 （ 9 分）某溶液中可能含有 SO32 、 SO42 、 HCO3 三种离子中的 两种或 三 种。为探究其组成，小明取出两份相同的样品溶液于试管中，向一份

18、中加入过量的盐酸，产生无色气泡；向另一份中滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀。请设计合理实验，在小明实验的基础上做进一步的实验，对小明的实验给出结论。 仅限选择的仪器、用品和试剂：烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、量筒、集气瓶、铁架台、漏斗、滤纸、酒精灯 、带单孔胶塞的导管 ； lmol/L 硫酸； 2mol/L 盐酸； 2mol/L 硝酸、；lmol/L 氯化钡、澄清石灰水、 品红溶液 、蒸馏水。 完成下列探究过程： (l）提出假设： 假设 l ：溶液中 存在 SO32 、 SO42 假设 2 : 假设 3 : 假设 4 ：溶液中存在 SO32 、 SO42 、 HCO3 (2) 基于假设 4

19、, 设计出实验方案，将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中。 提示 I、在答题卡上按照下表的方式作答，注意前后内容的对应。 、注意文字简洁，超出答题卡空间视为无效。 III 、可不填满，也可增加步骤。 步骤编号 实验操作 预期现象和结论 14（ 江苏省南通市 2009届高三第一次调研测试 ）铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解，并产生大量气体。实验室现有下列试剂： 0.01 mol/L 酸性 KMnO4溶液、 0.1 mol/L KI溶液、 3 H2O2溶液、淀粉溶液、 蒸馏水 。 请你协助他们探究所得溶液和气体的成 分。 【提出猜想】