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【最新】六年级语文下册 第6单元 25《窃读记》课件7 .ppt

25 窃读记,学习目标,1、有感情地朗读课文,抓住主要内容,体会“窃读”的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对知识的渴求,并受到感染。 2、学习作者通过细致入微的动作和心理描写来表达感情的方法,体会作者用词的准确。 4、学会“踮、婪、辘”3个要求会认的字和“窃、婪、唾”3个要求会写的字,掌握“窃读记、贪婪、唾沫、知趣、饥肠辘辘、适宜”等词语,林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等,林海音,窃 腋 婪 辘 撑 踮,生字学习,y,腋下,ln,贪婪,qi,窃读,l,辘轳,chng,支撑,din,踮脚,窃读 贪婪 唾沫 踮脚 饥饿 惧怕 屋檐 皱纹 支撑 知趣 腰酸腿疼 饥肠辘辘 柜台,适宜,知趣,饥肠辘辘,适合,相宜。文中指在书店人多,无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合,知道好歹,不惹人讨厌。这里指 知道常常这样只读不买是惹人讨 厌的,每当感觉到书店里店员态 度变化时,我就会放下书离开,饥饿得肚子发出肠鸣音,比喻不能

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