课文引入,同学们，新年时你们有没有收到礼物？你们有没有给自己的父母送过礼物,图片欣赏,图片欣赏,初读要求,1 学生听读，思考课文讲了一件什么事？ 2学生自读课文注意准确、通顺、读流利感受父子真情,词语积累,思忖 蹲下 阁楼 挪动 积攒 特殊 呜咽 搂着 奶桶,思忖、井井有条、呜咽 怦怦直跳、吱吱嘎嘎,理解词语,学生思考,思考课文讲了一件什么事？ 讲的是新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：第二天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤奶的工作，给父亲一个惊喜,品读课文,麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？ 请同学们默读课文，勾画出相关的语句，并写下自己的感受，注意抓住麦克的心理、动作、言描写的语句来体会,麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。 第5段：挤奶的过程麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活,细读品味,第4段：麦克的心理和动作“二十次醒来”、划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄地打开,第6、7段：等待父亲时心理描写用手按着、怦怦直跳的胸脯“竖起耳朵听,课文总结,这节课，我们认识了一个善良、懂事、爱父亲的孩子，他就是麦克,课后作业,把课文读准确，读流利，并能读出感情
