琥 珀,德伯吉尔,初读课文，整体感知,1.读准下列词语,琥珀 飒飒 松脂 拂拭 美餐 黏稠 淹没 推测 详细 澎湃 前俯后仰 挣扎 幼嫩 掸,2.细读课文，说一说,1）琥珀是什么？ （2）琥珀是怎样形成的？ （3）琥珀是怎样被发现的？ （4）琥珀有怎样的科学价值,3.再读课文，理清结构,一（1）写琥珀形成的时间 二（213）写琥珀形成的条件和过程 三（1419）写琥珀的发现过程 四（20）写琥珀在科学研究上的价值,学习琥珀形成的过程,作者推测琥珀形成的过程很细致，默读课文，你能从中提出哪些问题,1. 苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面？ 2.苍蝇和蜘蛛为什么被同时包在里面？ 3.松脂球是怎样形成化石的,语言与思维,课文中有三次写到了太阳光，把这些句子找出来，说说作者为什么要反复描写太阳光,太阳暖暖地照着” “太阳照得火热” “晌午的太阳热辣辣地照着整个树林。,反复描写太阳光的原因,a.叙述琥珀的形成过程。 b.强调阳光是奇异的琥珀形成的气候条件。没有烈日照射，松脂就不会渗出，当然也不会滴下来重重裹住两个小虫形成松脂球，最终成不了琥珀,请同学们认真品味课文的语言，带着问题边读边画边思考，哪些
