27* 故事二则,二、在括号里填上恰当的关联词。 1蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )在背后说扁鹊的坏话。 2( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫觉得他的眼力还不够。 3扁鹊告诉蔡桓侯，他的病( )不治，( )会越来越严重,不但,还,虽然,但是,如果,就,三、根据课文内容完成练习。 1读扁鹊治病，将下列表格填写完整,2读纪昌学射，按课文内容给下列句子排序。 ( )飞卫教纪昌开弓、放箭。 ( )纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。 ( )飞卫指导纪昌把极小的东西看大，把模糊的东西看清楚，纪昌就盯着虱子练。 ( )纪昌成了百发百中的射箭能手。 ( )飞卫指导纪昌盯住一个目标不眨眼睛，纪昌就盯着织布机的踏板练,4,1,3,5,2,四、课内阅读。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得(稀奇奇怪)，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再(请求要
